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....2017?年河北省初中毕业生升学文化课考试
..
..
语?文?试?题
(总分?120?分,考试时间?120?分钟)
第?一?部?分
(1~5?题 21?分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空?1?分,共?6?分)
(1)关关雎鸠, 。 ,君子好逑。(《诗经·关雎》)
(2) , ,以中有足乐者,
不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
(3)《论语·学而》中,表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:
, ?
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题?1?分,共?4?分)
(1)愿我们的友谊( )地久天长。
(2)用解剖( )麻雀的办法寻找解决问题的最佳方案。
(3)青少年 (chénnì)于网络游戏有害身心健康。
(4)宇宙中还有太多的 (àomì)等待我们去探索。
3.给下列句子排序,最合理的一项是(3?分)-------------------------【 】
①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直截了当,就是直言。
④批评别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式,但是违背实际的原则,一味追求说话的方式,是不足取的。
⑥对于有些事物,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词委婉曲折地表
达出来,这就是婉言。
⑦我们现在的社会,抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套,要求在有礼貌
和相互尊重的前提下直截了当地交流思想,交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥?B.②③⑦①⑥④⑤?C.⑤②③⑦④①⑥?D.②③⑦⑤⑥④①
...4.欣赏下面这幅书法作品,回答(1)~(2)题。(每小题?2?分,共?4?分)
...
(1)下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是---【 】
A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
(2)这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的
“ , ”
都蕴含了“只有站得高,才能看得远”的哲理。
5.阅读下面图表,请综合?2011?年到?2016?年的数据,写出两条信息。(4?分)
国民综合阅读率和手机阅读增长率
77.6% 76.3% 76.7% 78.6% 79.6% 79.9%
答:
60%
66.1%
41.9%
51.8%
26.7% 31.2%
国民综合阅读率
手机阅读增长率
2011?年?2012?年 2013?年?2014?年?2015?年?2016?年
第?二?部?分
(6~21?题 49?分)
一、阅读下面这首诗,回答?6~7?题。(6?分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3?分)----------------【 】
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
????????????????(1)儿自去国至今 去:????????????????(2)求学宜先刻苦 宜:
????????????????(1)儿自去国至今 去:
????????????????(2)求学宜先刻苦 宜:
??????????????(3)特汝不应若是耳 是:
???????(4)困心衡虑之后,而始能作 作:
7.这首诗尾联中“长精神”表现了作者怎样的人生态度?(3?分)
答:
二、阅读下面的文字,回答?8~11?题。(14?分)
复儿子书①
来信均悉②,兹③再汇汝④日本洋五百元?,儿自去国至今,为时不过四月?,何携去千金业⑤
皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资⑥,亦
足用一年而有余,何四月未满即⑦己告罄⑧?汝苟⑨在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝。
特⑩汝不应若是耳。况如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟
子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。
吾儿恃?有汝父庇荫?,固?不需此,然亦当稍知稼穑?之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学
成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损
耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致?函?戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学
不易,此中甘苦,应自知之,毋?负?老
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