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- 2020-09-26 发布于天津
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小学六年级上册体育活动课教学计划
吴绍贵
一、学情分析
我任教六年级两个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,
学习习惯正在逐步养成。 根据学生生理特点来看, 灵敏和柔韧性是这
段时期重点发展的项目, 同时有必要辅助速度练习。 根据了解的情况
来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同
时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。
二、教材分析
六年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标
的规定及活动和内容的要求, 针对学生的接受能力和认知水平而选编
的,用以指导学生学会学习和活动实践, 它是体育课程教学内容的重
要组成部分。在小学六年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动
参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走
和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提
高学生的身体素质。 主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行
开展教学法。 .六年级的测试项目是 400 米,这就要求在课堂上注重
学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“
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