作文构思技法课件资料.pptVIP

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  • 2020-09-29 发布于湖北
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游戏二:浮想联翩 5分钟之内,请你猜想并说说“他(她、它)为何流泪”或“他(她、它)的眼角为何有泪痕”(不少于5种) ;.; * 刚才同学们的思路已经够开阔的啦,但大家的思维还大多拘泥于一种定势之中,即:或是悲伤之泪,或是喜悦之泪。大约有以下内容: 素材一 夫妻离别;挚友辞行;亲人遭车祸而丧生;孤儿在除夕之夜特别寂寞;死囚在牢狱中悔恨;被父母无端地打骂;名落孙山、榜上无名;看了一部十分伤感的悲剧…… 素材二 复读三年的他(她)终于收到了清华大学的录取通知书;运动健儿拼搏多年获得了奥运会金牌;中国足球队站到了世界杯的领奖台上;中了500万元的特等奖彩票;失散多年的亲人又重逢;农民终于盼到了久旱后的甘雨;第100次投稿终于发表;第 101次求婚终于被接受…… ;.; * “素材一”和“素材二”只是限定在,心理、情感这个方面,同学们能否再突破这一定势圈,想一想:他(她)流泪是否还有非心理情感的因素,比如生理方面的等等。 ;.; * 素材一 夫妻离别;挚友辞行;亲人遭车祸而丧生;孤儿在除夕之夜特别寂寞;死囚在牢狱中悔恨;被父母无端地打骂;名落孙山、榜上无名;看了一部十分伤感的悲剧…… 素材二 复读三年的他(她)终于收到了清华大学的录

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