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中考总复习 字音字形专题复习学案 备课日期：2014、3、4 上课日期： 备课人：滕东华 学习目标： 1.知识与能力: （1）了解《语文课程标准》中有关字音字形学习方面的要求及中考考点。 （2）掌握重点汉字(多音字、形似字、形声字)在具体语境中的读音和写法。 2.过程与方法:通过自主合作探究，总结答题的方法和规律 3.情感态度与价值观:?培养学生正确规范书写的习惯和热爱祖国语言文字的感情。 学习重点：掌握重点汉字(多音字、形似字、形声字)在具体语境中的读音和写法。 学习难点：通过自主合作探究，总结答题的方法和规律 学习方法：自主合作探究 学习过程： 一、?课前自主学习 1、了解《语文课程标准》中有关字音字形学习方面的要求。 整理7--9年级课文内生字词，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。 汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、 纠正地方音的情况。 评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环 境中运用汉字的能力。 重视书写的正确、端正、整洁。 能正确辨识常用字。 借助汉语拼音认读汉字。 正确书写汉字。 2、自主练习 （（1）（07淄博中考）根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。?2分） （ 青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被yù?为21世 纪的惊世壮举。 ①yù?___________ ②__________?改为________ （（2）（08淄博中考）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。?2分） （ （在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅 （ 舍，才显得诗意?àng( )然；在晨曦的原野中，有拙（ ）重的老牛，才显得纯朴可爱。 （3）（09淄博中考）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。?2分） 生命像东流的一江春水。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。他曲 （ ）折地穿过了悬岩（qiào） 壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快 乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。 二、考点题型梳理(小组合作，分析中考题型及考查的知识点) （一）、?从近五年衡阳市中考试题来看，字音字形考查的题型是什么？ 1、（2009?衡阳市）根据下列文中的拼音将汉字用正楷书写在田字格里（要求书写工整、 准确、美观）。（3?分） 朋友如啤酒，味浓而易醉；朋友如花香，芬芳而淡yǎ（ ）；朋友是秋天的雨，细腻 而又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁而又傲然挺立。朋友不是画，它比画更?xuàn（ ） 1?/?11 ．．．??????????????? ．林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑．的野花，遍地都是。林．优秀的文学作品，传达着人类的?chōng(?????? )憬和理想，凝?（?? ）聚着人类美好的感 ． ． ．??????????????? ． 林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑．的野花，遍地都是。林 ． 优秀的文学作品，传达着人类的?chōng(?????? )憬和理想，凝?（?? ）聚着人类美好的感 —有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。 2、（2010?衡阳市）给下面这句加点的字注音，并将划横线的词语用正楷抄写在田字格 里（要求书写工整、准确、美观）。（3?分） 花坞前面是一道清清的小溪，它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌，流进了一个水波粼粼、银光 闪闪的大湖。 淙（ ） 潺（ ） 3、（2011?衡阳市）阅读下面一段话，按要求答题。（5?分） 在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪。在路边，在屋脊，在树梢，在河边的 石阶上，一堆堆积雪反射着阳光，一片晶莹（ ），令人目眩。古老的砖石和清新的 白雪参差（ ）交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的板画。 ①给加点的字注音：晶莹（ ） 参差（ ）（2?分） ②文段中有一个错别字，请找出来并改正： 改为 （1?分） ③将划横线的字词用正楷抄写在田字格里（要求书写工整、准确、美观，注意流畅）。 （2?分） 4、（2012?衡阳市）阅读下面的文字，按要求答题（4?分） 斓 中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛相互唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。汤姆烦燥的心情也 安定下来。 ①给加点的字注音。（2?分） 斓（ ） 和（ ） ②文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2?分） 改为 改为 5、（2013?衡阳市）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音（4?分） ． 情和灿烂的智慧，阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意 ．义，是一件大有裨?（ ）益的事情。文学作品对人的影响，是?qián（ ）移默化的。阅 ． 读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种