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初中数学教师业务知识测试题 ( 时间 90 分钟 , 满分 100 分) 一、填空题（每小题 4 分，共 48 分） 1. 在《全日制义务教育数学课程标准 ( 实验稿 ) 》的基本理念中，有下面 一段叙述，请补充完整。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记 忆，动手实践、 与 是学 生学习数学的重要方式。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组 织者、 与 。 2 a 3 b 13 a 8.3 2. 若方程组 的解是 , 则方程组 3 a 5 b 30.9 b 1.2 2( x 2) 3( y 1) 13 的解是 3( x 2) 5( y 1) 30.9 0 3. 如图 , 在△ABC中, ∠C=90,AC=8,AB=10,点 P在 AC上,AP=2, 若⊙ O的圆 心在线段 BP上 , 且⊙ O与 AB、AC都相切 , 则⊙ O 的半径等于 A B A D M N F E E O C P A D B C B C ( 第 3 题图 ) (第 4 题图 ) F (第 6 题图 ) 4. 如图 , 在△ABC中,CE、CF分别平分∠ ACB和∠ACD,AE∥CF,AF∥CE, a c c a 直线 EF分别交 AB、AC于点 M、N,若 BC= ,AC=b ,AB= , 且 ＞ ＞b , 则 ME的长为 0 5. 在锐角 ABC 中, 若∠ A=50 且 AB＞BC,则∠ B 的取值范围是 6. 如图 , 在△ABC中,AD:DC=1:3,DE:EB=1:1, 则 BF:FC= x a＞0 7. 若关于 x 的不等式组 的整数解共有 6 个 , 则 a 的取值范围是 3 2x ＞0 2 8. 抛物线 y 2 x 2 6 的顶点为 C , 若直线 y kx 3 经过点 C , 则直线 y kx 3 与两坐标轴所围成的三角形面积等于 9. 若点 A x ,5