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- 2020-09-26 发布于河南
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《红星照耀中国》;新课导入;埃德加·斯诺(Edgar Snow,1905-1972);背景介绍;背景介绍;背景介绍;阅读指导;阅读指导;新中国成立后,曾三次来华访问,并与毛泽东主席见面。;阅读指导;专题探究;专题探究;专题探究;专题探究;专题探究;专题探究;“部编本”语文教材解读
“部编本”语文教材的编写背景。
(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。
(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。
(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。
(四)“一
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