混合运算教案..docxVIP

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2020-09-26 发布于天津
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混合运算教案..docx

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课题同级运算所用课时数课型新授教学目标知识技能数学思考混合运算问题解决掌握同级混合运算的运算顺序并能够进行正确运算通过情境理解乘加的运算顺序通过知识迁移应用到除加或除减学会解答两级混合运算情感态度培养良好的学习习惯和数学的意识教学教学重点掌握含有两级的两步计算方法并能正确计算重难教学难点知道混合运算的运算顺序占八教学准备主题图教学过程教师引领组织复习旧知说出各题的运算顺序再计算学生先说运算顺序再计算二探究新知一仔细观察收集信息解决问题同学们做什么呢从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊要求阅览室里

课题同级运算所用课时数课型新授教学目标知识技能: 数学思考: 混合运算, 问题解决: 掌握同级混合运算的运算顺序，并能够进行正确运算。通过情境理解乘加的运算顺序，通过知识迁移应用到除加或除减学会解答两级混合运算情感态度：培养良好的学习习惯和数学的意识。教学教学重点：掌握含有两级的两步计算方法，并能正确计算重难教学难点：知道混合运算的运算顺序。占八、、教学准备主题图教学过程教师引领组织复习旧知：说出各题的运算顺序，再计算。（学生先说运算顺序再计算） 16+ 9+ 8= 32 - 10-6= 25+ 20- 10= 48 - 8+ 17 = 二、探