沪科版八年级上册《图形在坐标系中的平移》同步练习(含详细答案).docVIP

图形在坐标系中的平移 课堂练习 1. 如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，那么C点的位置可表示为（　　） 图12-2-3 A．（0，3） B．（2，3） C．（3，2） D．（3，0） 2.如图所示，小颖从家到达莲花中学要穿过一个居民小区，若小区的道路均是正南或正东方向，小颖走下面哪条线路不能到达学校（　　） A．（0，4）?（0，0）?（4，0） B．（0，4）?（4，4）?（4，0） C．（0，4）?（1，4）?（1，1）?（4，1）?（4，0） D．（0，4）?（3，4）?（4，2）?（4，0） 3. （2012·监利县期末）课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小刚说，如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（　　） 图12-2-5 A．（5，4） B．（4，5） C．（3，4） D．（4，3） 4.在方格纸中，把一个图形先沿水平方向平移格(当a为正数时，表示向右平移；当a为负数时，表示向左平移)，再沿竖直方向平移格(当b为正数时，表示向上平移；当b为负数时，表示向下平移)，得到一个新的图形，我们把这个过程记为【a，b】．例如，把△ABC先向右平移3格，再向下平移5格得到△A1B1C1，可以把这个过程记为【3，－5】．若再将△A1B1C1经过【5，2】得到△A2B2C2，则△ABC经过平移得到△A2B2C2的过程是（ ） A．【2，7】 B．【8，－3】 C．【8，－7】 D．【－8，－2】 5.如果甲图形上的点P（-2，4）经平移变换后是Q（3，-2），则甲图上的点M（1，-2）经这样平移后的对应点的坐标是（　　） A．（6，-8）B．（-4，4） C．（5，3 ）D．（3，-5） 6. 在平面直角坐标系中，线段是由线段平移得到的，已知两点的坐标分别为，，若点A的对应点的坐标为，则的坐标为 ． 7. 将点Q（-2，3）向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度得到点Q′，则点Q′的坐标为 ． 8.如图，直角坐标系中，△ABC的顶点都在网格点上，其中，C点坐标为（1，2）． （1）写出点A、B的坐标：A（___，___） 2-）、B（___，___）（2）将△ABC先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到△A′B′C′，则A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′（___，___）、B′（___，___）、 C′（___，___）．（3）△ABC的面积为___。 9.在平面直角坐标系中有四个点，它们的坐标分别是A（0，3），B（-2，-1），C（3，-1），D（5，3）．（1）在坐标系中描出这四个点，并依次连接它们，画出所得图形；（2）将所得的图形向下平移2个单位长度，画出平移后的图形，写出平移后对应的四点A′，B′，C′，D′的坐标． 10.如图，把方格纸中的△ABC平移，使点D平移到点D′的位置，画出平移后的三角形，写出平移后点A′，B′，C′的坐标，并计算△ABC的面积． 11. 如图，在平面直角坐标系中，已知点B（4，2），BA⊥x轴于点A．将△OAB平移得到△O′A′B′，点A的对应点是A′，点B的对应点B′的坐标为（2，-2），在坐标系中作出△O′A′B′，并写出点O′、A′的坐标． 答案解析 1.C 精讲精析：用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，则以点A为坐标原点，AB所在直线为y轴，向上为正方向，x轴是过点A的水平直线，向右为正方向．所以点C的坐标为（3，2）． 2.D 精讲精析：根据题意可得：小颖从家到达莲花中学需要向南（沿y轴负方向）走4个单位，向东（x轴正方向）走4个单位．观察选项，满足此点的为A、B、C，按D走不能到达学校． 3. D 精讲精析：由小华的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，可知小刚的位置在第一象限和到坐标轴的距离。 4.B 精讲精析：由题意可△ABC向右平移8格，向下平移3格得到△A2B2C2。 5. Ａ精讲精析：解：所求点的横坐标为：1+[3-（-2）]=6；纵坐标为：-2+（-2-4）=-8；∴所求点的坐标为（6，-8）． 6．（2，2）精讲精析：由点对应点的坐标为，可知线段是由线段向右平移5个单位和向上平移1个单位得到的。 7. （-3，1）精讲精析：解：Q′的横坐标为-2-1=-3；纵坐标为3-2=1；∴点Q′的坐标为（-3，1）． 8. 精讲精析：解：（1）写出点A、B的坐标：A（2，-1）、B（4，3）（2）将△ABC先向左平移2个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到△A′B′C′，则A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′（0，0）、B′（2，4）、