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幼儿舞蹈教学的心得体会 我爱跳舞,跳舞在我的生活中占据
着重要的位置.而我更爱教孩子跳舞.孩子是天生的舞者,在动听的音乐氛围中,
她们能快乐自由的舞动出各种身体姿态。和她们一起跳舞你会快乐的象小鸟,忘
记所有的不快和烦恼.于是,业余时间在**省舞蹈家协会舞乐天舞蹈策划培训中
心当起了舞蹈老师.几年来也摸索出了一些小经验. 由于孩子们没有丰
富的舞蹈经验,其随音乐的舞动也极简单,尚不能称之为 “舞蹈”。幼儿舞蹈基础
训练的开展,使孩子对舞蹈有一个全面的、系统的、专业的认识,儿童舞蹈基础训
练主要是从舞蹈基本功及舞蹈技巧两大方面对孩子施以长期的训练。从而大大提
高幼儿舞蹈水平。 在组织幼儿进行舞蹈基础训练时,应深刻的意识到所训
练的对象是一个特殊的群体—幼儿。由于学龄前儿童的一系列年龄特点,致使组
织训练时应注意到许多方面。 一、组织幼儿进行舞蹈基础训练时,
应考虑到孩子年龄较小、体质较弱的特点。 幼儿园内的舞蹈基训对象
主要是针对中大班幼儿,平均年龄早期 4-6 周岁,这么一群幼小的孩子都还处于
生长发育期,他们体质相对成人而言较弱;由于年龄小,她们的自我保护能力也
较弱;同时她们身体及心理的接受能力也较差。这也就意味着授课的成人——教
师在训练时需要注意以下几点: 1 、训练内容要符合幼儿动作发育的规
律。 2 、训练的强度、深度要符合幼儿的接受能力。
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