二年级上册数学课时练：1认识线段.pdfVIP

1 认识线段 1. 在讲解线段的认识时,直接给出几条线段的直观图,告诉学生这些都是线段。并通过 线段与曲线的对比,帮助学生认识线段的直观特征。 2. 线段是几何初步知识中比较抽象的概念,学生是第一次接触这个概念。由于学生年龄 小,抽象思维能力还比较低,所以我们采用直观的方式来说明什么是线段, 比较严格的定义到 高年级再予以介绍。 3. 注重数学与生活的联系,注重发挥学生的主体作用。通过观察、操作、比较、分析、 归纳等系列活动,使学生主动建构,积极参与知识的形成过程, 自己发现规律,并在合作交流中 相互补充、修正,获得学习的成功体验。