第22课：孙中山的民主追求-教案.pdfVIP

【教材分析】 《孙中山和他的民主追求》是岳麓版《高中历史必修 III ·文化发展历程》教材中的第 22 课，属于第 五单元《近现代史上的先进思想》 。本课通过三民主义思想的演进揭示了孙中山先生孜孜不倦、与时俱进 的民主追求。第一目“知难行易”学说的提出，重在阐述其内容及重要性，凸现科学的理论对实践的指导 作用。 第二目 “三民主义” 讲三民主义的基本内容、 发展变化及其对推动中国革命和社会发展所起的作用， 本目是本课的重点内容。教学时首先要按课标要求“了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国 资产阶级民主革命中的作用”，结合学生实际情况，制定合理的教学目标；其次教师要充分利用各种类型 的材料，引导学生分析探究历史问题，培养学生阅读史料，获取历史信息的能力。第三，引导学生体验孙 中山先生对民主孜孜以求的历程，感受孙中山先生的伟大人格，提高学生人文素养。 【学情分析】 高二（文科）的大部分学生学习不够主动，还停留在单纯记笔记的阶段，没有具备真正深入的历史 思维和分析能力，上课时不爱独立回答问题。知识储备量不大，具备一定的归纳整理能力。据此应从两方 面进行调节。一方面是心理的调节，用舒缓的、富于感召力的话语来鼓励学生的参与，对已经参与的学生 要及时给予积