《文明单位申报表》.docxVIP

附2: 2009 — 2010年度如东县文明单位申报表 单位（全称） 新光初级中学（盖章） 邮编 226409 详细地址 如东苴镇蔡桥村 联系人 冯海红 联系电话主要负责人 徐维忠 联系电话申报类别 文明单位（V ） 文明单位标兵（ ） 本评选年度 受到县级以上 各类奖惩情况 08.12被县政府评为文明单位 08.12被县教育局评为中考目标管理先进单位 08.12获县教育局第十二届黄海潮教研活动组织奖 09.12获县教育局第十三届黄海潮教研活动组织奖 10.06被县教育局评为优秀团总支 创建 工作 主要 成果 和 做法 一、 建设文明单位，根本的是抓好现代文明人的建设，关键的是领导班子的重视和率先 E范。 学校文明单位创建活动，由校长亲自挂帅，行政领导班子共同抓，各班主任具体抓，形 K了一个系统的工作网络。几年来，我们加强领导，重校办学质量，把学校建设成为三个文 N高度发展的先进单位。在领导班子建设、教师队伍建设等不同层面，加强思想道德和师德 k设，走出了一条首先从人抓起的文明单位创建路子。 二、 富有成效地开展党的建设，发挥共产党员在文明单位创建中的先锋模范作用。 学校党组织的建设目标是：党组织要成为思想上政治上组织上完全起到在学校工作中的 心作用，领导和保证学校各项工作的高质量完成。首先，我们坚持不断地用“三个代表” ”要思想和科学发展观理论武装全体党员，校长亲自讲党课，注重思想教育的针对性和实效 生；其次，开展党员谈心工作，在评先选优、评职晋级等方面，思想工作到位，职工心情舒 k；第三，坚持三会一课制度和民主评议党员制度，党建工作制度化，增强了党组织的战斗 p,在各方面工作中党员都起带头作用。 三、 加强业务培训，提高教师素质，建设一支特别讲奉献的科研型教师队伍。 我们坚持把提高教师政治业务素质放在首位。我校原有四位教师是正规本科毕业生，我 门又支持三十多位教师通过业余进修获得了本科学历，一位获得研究生学历，另一位研究生 在读。现在本科以上学历人数占教师总数的 60咖上，位居如东县初中首位。我们还能积极鼓 卜教师参加继续教育，组织教师系统地学习〈〈教育学》〈〈心理学》〈〈课程改革纲要》，学习 艮刊上教育教学的最新信息，强化校本培训，增强教师课改意识。现今，年年都有一批教科 研论文在国家级省市级刊物上发表，县级以上报刊发表文章 168篇，其中省级以上达 68篇， 教师参与率高，有38名教师有文章发表。在县级以上各类论文评比中，本校教师也有一百多 论文获等级奖。学校先后三次获“黄海潮教研活动组织奖”。 四、 坚持开展校园每月主题教育活动，形成良好教育氛围，全方位增强学生素质。 学校的主题教育活动分三个层次：校级活动、年级活动、班级活动。例如：九月份以〈〈中 卜生日常行为规范》〈〈中学生守则》为学习内容的主题教育活动，促进了学生基础文明行为 卜惯的养成。另外，还利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、电台等德育阵地开展 『迎十六大爱国主义教育，公民社会道德建设教育，法制教育，劳动教育，心理健康教育， 卜保教育，安全教育，人防教育等一系列的主题教育活动，使全校上下都明确了工作重点， k成了良好的教育氛围，起到正强化作用。  注：1 注：1.白填部分内容由各单位如实填写, 主要成果和做法”栏须 创建 工作 主要 成果 和 做法 五、 注重建设校园文明，优化育人环境，寓教育于育人的环境之中。 这是贯彻党的教育方针、规范师生员工道德行为的重要内容。我们绿化、美化、香化 校园，利用优美的校园环境，着力建设精致的校园文化；我们充分利用和挖掘教育资源，让每 一面墙壁都会说话，让校园的每一个角落都具备教育的痕迹。 全校十七个班每个班都办好“美 文欣赏” “艺术展示” “阅读角” “黑板报” “手抄报”五个班级文化展示平台。我们的班级 文化“五平台”建设经验还被县局作为校园文化建设的成功典型在全县宣传。这两年，学校增 强文化立校意识，办出了 “南黄海”校园文化特色。 学校“星光”文学社正常开展活动， “海 翻之语”电视台的节目也是越来越精彩。通过运动会、艺术节等多种形式的活动，培养学生具 有南黄海的气度，拥有海子牛的精神。人创造环境，环境又培育人。文明的校园对全校学生及 教职员工是一种有形和无形的教育，它对约束和规范教工的道德行为，起到潜移默化的作用。 六、 深化教学改革，开展“三点六节”课堂模式的教学研究，全面提高教学质量。 教学改革实施多年来，传统的课堂教学模式，在我们农村初中一直没有真正改变，课 堂教学效率也一直未得到提高，以前总是靠拉课外时间来补课内不足。 面对现在实行的教学新 政，课外不可能有时间来补，我们在进行〈〈新课程理念下课堂教学的有效性研究》这一课题研 究的同时，探索出了提高