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英语教育理论和英美国家概况和文化知识试题汇总：
第一部分：英语教育理论
一、填空题：
1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括
______
、 ______
、 ______
、
______
、 和
_______、等五个方面的内容。
2、《标准》中的情感态度指 ______ 、______ 、_______ 、 ______ 、 等影响学生学习过程和
学习效果的相关因素。
3、在学习策略方面 ,新课程标准把学习策略分为 ______ 、______ 、______ 、_______。
4、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。 语言技能包括 ______ 、______ 、_______ 、
______四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
5、评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果
,采用 ______
与 ______相结合
的方式 ,既关注结果 ,又关注过程 ,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。
6、课堂教学是实施课程教学理念的主阵地。为了实施《英语课程标准》提出了“学生主体、体
验学习”的教学理念 ,在教学建议部分提出了 ______ 、______ 和_______等教学要求。
7、编写教材应遵循
______
和______原则、科学性原则、思想性原则、趣味性原则、
______
和
______原则。
8、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。 综合语言运用能力的形成建立在学生 _____ 、语言知识、 ______、学习策略和 ______等素养整体发展的基础上。
9、在语言知识方面 ,新标准提出了五种语言知识：语音、词汇、语法、 ______ 和 _______。
10、在文化意识方面 ,新课程标准对文化知识、 ______、______ 和_______等方面提出了详细的
要求。
11、 ______是英语课程资源的核心部分。
12、《课标》倡导体验、 实践、参与、______与______的学习方式 ,强调学习策略的培养 ,提倡“任
务型”的教学模式。
13、______(如期末考试、结业考试等 )是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径 ,也是
反映教学效果 ,学校办学质量的重要指标之一。
14、______的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、
策略等方面的发展做出评价。
二、简答题：
1、什么是教学目标？
2、《英语课程标准》的教育理念是什么？
3、《英语课程标准》提倡的教学建议有哪些？
4、什么是情感态度？
5、初中英语课程基本理念是什么？
6、教材编写的原则是什么？
7、什么是语言技能？
8、英语教学评价的基本理念与发展方向是什么？
9、教材使用建议有哪些？
10、全身反应法的优点是什么？
11、英语学习评价的内容是什么？
12、行为主义有哪六大原则？
13、学习策略的定义是什么？
14、认知策略的类型有哪些？
15、口语法和情景法的特点有哪些？
16、交际法的定义是什么？
17、任务型教学法的优点有哪些？
18、语音教学方法有哪些？
19、谈谈你对互动假说的认识。
二 、论述题：
1、谈谈你对语法教学方法的了解。 。
2、谈谈你对英语学习评价的形式的认识。
3、谈谈你对多元智能理论的认识。
4、谈谈你对调控策略的理解。
5、谈谈你认为应该如何进行英语学习评价。
二 、论述题：
1、谈谈你对认知理论的认识。
2、谈谈你对语言输入假说的认识。
3、谈谈你对任务型教学途径的认识。
4、谈谈你对语言输入假说的认识。
5、谈谈如何培养认知策略。
6、初中英语新课标对词汇学习提出了较高的要求 ,请谈谈初中英语词汇学习的技巧与方法。
7、新课标将发展学生自主学习的能力列为初中英语课程的任务之一 ,请谈谈如何在初中英语课堂
教学中培养学生自主学习能力。
8、初中英语新课标每一级的目标要求都对阅读有所阐述 ,你认为应该如何提高初中英语阅读教学
的有效性。
第二部分：英美国家概况和文化
一 选择题
Directions ： there are 20 incomplete sentences or questions about the culture of Britain and America, please choose the answer that best completes the statements or answers the questions.
1.
William Shakespeare is mainly a _____.
A. novelist
B. dramatist
C. poet
D. critic
2.
Th
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