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一年级下册按课文内容填空
姓名: ______
1、( ),( )物复苏,柳( ),莺歌燕舞,冰雪融( ),
泉水( ),( ),( )争鸣。
2.春天到了,春雷和柳树 ( )了,( )给柳树洗澡了, ( )给柳树
梳头了,春燕跟柳树捉迷藏了,柳树跟 ( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们
( )了。
3、小燕子说春雨是 ( )的,麻雀说春雨是 ( )的,小黄莺说春雨是 ( )的。
4、春雨落到草地上,草就 ( )了,春雨洒在桃树上,桃花 ( )了,春雨落在
油菜地里,油菜花 (
)了。
5、(
)眠(
)觉晓,(
)闻啼(
)。(
),
(
)落(
)。
(
)莺(
),拂堤杨柳醉(
)烟。(
)散( )
归(
),(
)趁(
)纸鸢。
这两首古诗都是描写(
)天的。
6、小朋友,(
),尊(
)辈,懂礼貌。(
)教,(
),
(
)错事,即改(
)。(
)辈错,(
)提醒,态度好,(
)
诚。(
)务事,愿承担,(
)碗筷,(
)庭院。(
),
(
),(
),(
)夸。
7、(
)的鞋,像是(
),依偎在(
),说着
(
)见闻。
1
8、(
)对雾,雪(
)霜。(
)对细(
),朝霞对(
)。(
),
蝶对蜂,蓝(
)对碧野,(
)紫对(
)。(
),柳对杨,(
)
对(
),(
)。
9、小小的鸟蛋(
),拿在手上(
)。妈妈(
)了,说: “两
只鸟蛋就是(
),鸟妈妈这会儿(
)焦急(
)!”我(
)
地捧着鸟蛋,(
),轻轻地把鸟蛋(
)。我仿
佛(
),抬起头来,把(
)投(
)高(
)的
蓝天。
10 、蜻蜓(
)展翅(
),蝴蝶(
)捉迷藏。蚯蚓(
)
造宫殿,(
)食粮。蝌蚪池(
)游(
),蜘蛛
(
)结(
)。
11 、牧(
)骑(
),歌(
)振(
)樾。(
)欲捕鸣蝉,
忽然(
)。
泉眼(
)惜细流,(
)阴(
)柔,(
)荷(
)露
(
),(
)蜻蜓(
)。
这两首古诗都是描写(
)的。
12 、荷叶圆圆的,(
)。小水珠说: “荷叶是我的摇篮。 ”小水珠躺在荷叶上,
眨着(
)的眼睛。小蜻蜓说: “荷叶是我的停机坪。 ”小蜻蜓(
)荷叶
上,展(
)透(
)的翅膀。小青蛙说: “荷叶是我的歌台。 ”小青蛙蹲在荷叶
上,呱呱地(
)歌唱。小鱼儿说: “荷叶是我的(
)伞。 ”小鱼儿在荷叶下
游(
)游(
),捧(
)。
13 、一个人,两个人,(
)。团结(
),
(
)离群。谜底是 (
)
2
(
),(
),(
)相遇(
)。(
)
喜欢(
),(
)攻。谜底是 (
)
“言”来互相尊重, “(
)”至令人感动, “(
)”(
),“(
)”
到纯(
)透(
)。谜底是 (
)
14 、我画了个(
),挂在夏天的天空。(
)、田野、街道、
校园,(
)。我画了个(
),送给(
)。
果园里,果子熟了。金黄的落叶(
)邀请(
),请他们尝尝(
)
的甘甜。我画了个(
),(
)。阳光温暖着小朋友冻僵的
(
)。(
)的太阳该画个彩色的,因为(
)是个多彩的
(
)。
15、一只乌鸦口渴了,(
)喝。乌鸦(
)一个瓶子,瓶子里有
水。(
),瓶子里(
),瓶口(
),乌鸦喝(
)。
(
)呢?乌鸦(
)旁边有(
),(
)。
乌鸦(
)瓶子里。瓶子里的水渐渐(
),
乌鸦(
)喝(
)。
16 、有个小朋友爬到假(
),(
),掉(
)了大水
缸。(
)都慌了,有的(
)哭了,有的(
)喊着,
(
)。司马光(
)慌,他举起一块(
),使劲砸那口
缸,(
)缸砸破了。缸里的水流(
),掉进缸里的(
)
得救了。
17. 双手会(
),大脑会思考。(
)脑,事情(
)。用
脑(
),啥也(
)。
3
默写大写字母表。
19
、一(
)海鸥,一(
)沙滩,一艘军舰,一(
)帆船。一畦秧苗,
一(
)稻田,一(
)鱼塘,一(
)果园。一(
)小溪,一孔(
),
一竿翠(
),一群(
)。一(
)队旗,一(
)铜号,一群 “(
)
领(
) ”,一(
)。
20
、(
)挖井人,(
)席。
21
、涛涛的(
)。他画的海(
)蓝,(
)宽。一艘
艘船上装满了(
)。山山的(
)。他画的(
),
(
)。(
)都是(
)。平平的
(
)。她画的平原(
)平坦,(
)宽(
)。
有金(
)的稻子,(
)的棉花,还有(
)碧(
)
的菜地。青青的(
)。她画的草原一眼望(
)。草长得
(
)密,羊群在(
)。京京的(
)在
城市。他画的城市(
)。宽宽的街(
),(
)的楼房,还
有(
)街心(
)。
22
、是对(
),(
),虚心对骄傲,(
)。诚实
赢得( )赞,虚伪招来万户嫌。
23 、取( )之( ),补( )之( )。
虚心使人( ),骄傲使人落( )。
4
24
、小鸟在(
),风儿
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