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现代教育技术（中级）培训总结 电气二系 赵尧麟 一、学习情况： 2009年8月，刚结束了学院内训师培训，休整了不到两周，又开始了赴宁波职业技术学院的《现代教育技术（中级）》培训。培训时间是8月20日到25日，我系一行6人于19日来到了宁波。 宁波职业技术学院于1999年由教育部正式批准设立，是一所从事高等职业技术教育的全日制综合性高等院校，是国家示范性高等职业院校首批立项建设院校。学院是全国高职高专现代教育技术师资培训基地、全国高校产学研合作教育首家高职高专实验基地、教育部数控技术实训基地、浙江省重点建设的示范性现代制造技术实训基地、国家维修电工职业技能鉴定所等。整个学院给人的感觉是校企结合非常紧密，学院的一个大型软件研究所，也是宁波最大的软件基地，是跟企业、政府联合运作的。学生的做出来的设计，可以到企业直接去实现。这一点非常重要。企业可以从中获取需要的人才，学员也能在这种互动中真正的创业。而且我发现学院还有一条专门的大学生创业街。创业的项目种类包括快递公司，旅行社等等。这种开放性，充分的体显了沿海的大学校园和内地校园的不同，也值得借鉴。 再说回本次培训。本次培训紧紧围绕现代教育技术的基本理论及其重要技术手段展开，总共包括5个模块的学习，即《教育技术及其核心课题》、《多媒体素材的制作和处理》、《Photoshop与图象处理》、《计算机网络的教学应用》、《Flash多媒体课件制作》