人教版六年级语文下册第六单元备课及总复习计划.docxVIP

人教版六年级语文下册第六单元备课及总复习计划 一、单元教材分析 难忘小学生活分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。主体 是“活动建议”引导学生开展活动。“阅读材料”可以激起学生对六 年小学生活的回忆，激发对老师、同学和学校的感情，同时在写作中 讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。 二、单元教学目标 1.知识与技能 （1）回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘 的校园，难忘的工节课或是难忘的一次活动。 （2）和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”， 并制作成班级纪念册。 2.过程与方法 以学生为主体，通过阅读、交流、活动等方法引导学生回忆小学 生活的美好时光，在说一说、写一写、做一做中感受生活的美好，激 发学生对母校、对老师的热爱和感激之情。 3.情感、态度与价值观 感受生活的美好，激发学生对母校、对老师的热爱和感激之情， 学会感恩。 三、单元教学重、难点 在写作中讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和 启发。 四、教学措施及手段 以学生的活动为主 五、课时安排： 10——14?课时 单元 六 主备人?李宝升 综合性学习：难忘小学 课时 第?1?课时 课题 生活 教学 让学生明白本单元的教学要求和实施步骤 目标 重点：让学生真正的参与进来 教学 执教人?李宝升 课型??新授 要点 教学 准备  难点：让学生真正的参与进来