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精品精品文档值得下载值得拥有精品精品文档值得下载值得拥有精品精品文档值得下载值得拥有精品精品文档值得下载值得拥有仁荣中学学年度高一高二教学质量量化管理奖励方案实施细则一奖励的目的全面落实三年抓抓三年的高考备考指导思想激发高一高二教师的备考热情夯实备考基础按绩论功形成竞争有序的良性备考机制二奖励原则在班级管理上体现目标跟踪原则在个体教学上体现量化评价原则在学科之间体现平等竞争原则三奖励项目班级管理奖占总奖金的学科管理奖占总奖金的教研成果奖占总奖金的四具体奖励办法班级管理奖根据学校确定的各类目标生名
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仁荣中学2009-2010学年度高一高二教学质量
量化管理奖励方案实施细则
一、 奖励的目的：
1、 全面落实三年抓，抓三年的高考备考指导思想。
2、 激发高一高二教师的备考热情，夯实备考基础。
3、 按绩论功，形成竞争有序的良性备考机制。
二、 奖励原则：
1、 在班级管理上体现目标跟踪原则。
2、 在个体教学上体现量化评价原则。
3、 在学科之间体现平等竞争原则。
三、 奖励项目：
1、 班级管理奖（
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