【精选】人教版三年级上册数学第八单元第4课时 练习课教学设计.pdfVIP

第8 单元 分数的初步认识 1、分数的初步认识 第4课时 练习课 【教学内容】 练习二十第7、8 题 【教学目标】 1.能比较分母相同的分数的大小。 2.培养学生动手操作的能力和分析比较的能力。 【教学重难点】 重 点：掌握分母相同的分数大小比较的方法，并能进行同分母 分数的大小比较。 难 点：理解同分母分数大小比较的方法。 【教学过程】 1.练习二十第7 题。 （1）出示第7 题的情境图，让学生理解图意，然后说说爸爸、 妈妈、女儿分别吃了一块蛋糕的几分之几？剩下几分之几？ （2）比较这些分数的大小，按从大到小的顺序排列。 集体交流时，指名说说想法。 2.练习二十第8*题。 （1）尝试完成。 （2）小组交流。 （3）全班交流：通过“移”“拼”的方法将几个分数图形连接起 来，再观察就很清楚了。 五、课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？关于分数，你还有什么问题？ 【教学反思】 教师通过分、折、涂等操作活动，培养学生独