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- 2020-09-28 发布于天津
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2009 年浏河小学德育工作总结
根据学年初德育工作计划, 以小学生日常行为规范教育为抓手, 以学生的日常行为规范 教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持 突出重点,注重实
效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人, 学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品 德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、加强师德师风建设,提高教师队伍素质。
搞好学校的德育工作, 离不开一支经验丰富、 方法独到的德育工作者队伍。 教师是人类 灵魂的工程师, 是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量, 是学 生增长知识和思想进步的指导者和引路人, 教师的一言一行、 一举一动无时无刻不在潜移默 化地影响着学生, 师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。 因此, 我校
加强对教师队伍整体素质的提高进行了一系列的工作。一是从制度上规范队伍。结合实际, 建立健全、 完善了一系列规章制度, 规范要求,努力抓好师德建设关键的一环。二是从思想 上武装队伍。 加强对教师进行思想政治教育, 并把这项工作纳入学校工作计划中。 三是从评 价上衡量师德。 结合学校的实际, 制定了评价方案, 并在每学期末对教师的日常行为进行评 价,受到了良好的效果。 四是从奖惩上肯定师
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