二年级语文下册知识点《枫树上的喜鹊》.pdfVIP

部编二（下） 课文 第 9课《枫树上的喜鹊》 知识点 一、会写字及组词 伞 （雨伞）（打伞）（跳伞）（红伞） （阿姨）（姨妈）（小姨）（表姨） 弟 （弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟） 便 （方便）（便当）（便利）（小便） 教 （教学）（教书）（教课）（教给） 游 （游戏）（游泳）（游玩）（导游） 戏 （京戏）（唱戏）（看戏）（戏剧） 母 （字母）（母亲）（母子）（声母） 二、易读错写错的字 山冈（gāng） 拼（pīn）命 遮蔽（bì） ：注意右半部分，笔顺分别是横、横折、横、竖折折勾、撇、捺。 母：“母”的笔画笔顺为：竖折 /竖弯、横折钩、点、横、点。 三、多音字 觉jué （感觉）jiào （睡觉） 便 biàn （方便）pián （便宜） 教jiào （教育）jiāo （教书） 四、近义词 喜欢—喜爱 看望—探望 高兴—快乐 五、反义词 升—落 喜欢—讨厌 抬头—低头 快乐—难过 六、课文分析 《枫树上的喜鹊》是部编版二年级下册第四单元的第二篇课文。这是一 篇想象丰富、充满童趣的散文。文章记叙的主要内容是： “我”喜欢站在渡口 边的枫树底下看喜鹊的窝，看见喜鹊阿姨站在窝边，教喜鹊弟弟学习、游 戏，“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。表达了 “我”对喜鹊一家的喜爱 之情和对大自然的由衷热爱。写出了人与自然和谐相处的美好画面。 七、课后习题 默读课文。文中反复说 “我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么。 “我”喜欢高大的枫树，喜欢枫树上的喜鹊窝，喜欢喜鹊窝里的喜鹊。 看到下面的情景，你会想到什么 ?试着要写下来。 我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来， 站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：鹊！ 鹊！鹊鹊鹊！ ” 我懂得，他们的意思是： “___________” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来： “鹊，鹊，鹊 ……” 我知道，她是在说： “___________” 喜鹊阿姨叼来了虫子， 喜鹊弟弟一定想吃虫子， 所以他们可能会说： “我 要吃，我要吃！ 喜鹊阿姨把虫子送到了喜鹊弟弟的嘴里，接着她可能会说： “吃吧，吃 吧，不要着急！ ”