视觉训练地步骤有哪些？具体操作过程怎么样？.pdfVIP

视觉训练的步骤有哪些？具体操作怎样？ 视觉训练是一个长期的过程， 而这过程又分为很多步骤， 深圳视普泰将这一过程总结为 二十个步骤， 这每一个工程都是非常重要的， 他们对于儿童视力提高、 斜弱视是相当有帮助 的，为了孩子视力请不要嫌麻烦， 在检查出孩子的视力问题后至少能抽出一些时间陪着孩子 做一做视觉训练，让孩子不会因为视力的问题而落后于人。 （一）、镜片阅读与排序 1、根据患者视功能检查的结果，需要做正镜阅读（放松调节）或负镜阅读（增加调节幅 度） 2 、负镜阅读：遮盖左眼，右眼阅读，先加 -0.50 球镜阅读 20/30 视力卡，依次增加 -0.50 ， 直到实际无法阅读中止。训练的终点 -6.00D 。例如：阅读到 -3.50 ，无法再继续阅读，那可从 -0.50--3.50 ，做镜片排序。 3 、镜片排序：是将排序的镜片，让患者不能直观看到镜片的度数，两片镜片之间作比较字 母大与小。可从大到小的顺序排序。 4 、正镜阅读：方法同负镜阅读，区别于正镜的训练终点 +2.50D 。 （二）、晶体操表（字母表） 1、先遮盖左眼，训练右眼。将近用视标放置于一臂距离，然后开始读出视标并将其慢慢移 近； 2 、将视标慢慢移近直到字母变得模糊； 3 、在此模糊点远移 1~2mm ，看清视标为准，然后读书第一行视标； 4 、以最快的速度看清远距离视标上面的第一行视标； 5 、当能看清远处的视标后， 迅速将注视点移到近视力卡， 近视力卡放在眼前， 无需从 40CM 出向前推进， 直接迅速阅读近视力卡第二行一二字母， 再迅速阅读远视力卡第二行三四个字 母，再阅读近视力卡第二行五六字母，重复以上动作，直至第二行视标读完；接着读近视力 卡第三行字母，以第一行的方式一样； 6 、尽量每次将近用视标移得更近一些，看清远处视标的速度更快一些； 7 、左眼训练方式同右眼。 （三）、球镜反转拍 1、先单眼训练，再双眼训练； 2 、眼镜通过反转拍的正度数看阅读卡，保证能看清后，迅速转动反转拍； 3 、患者报告能看清阅读卡时，又迅速转动反转拍，如此反复； 4 、为了防止单眼抑制，可在阅读卡前放置红绿条栅，让患者佩戴相应的红绿眼镜。 （四）、Brock 线（聚散球） 阶段一：建立生理性复视 1、嘱患者依此注视绿球、黄球、红球； 2 、每次注视各色球时，保持球体单一、清晰，并能观察到 2 个非注视球各有 2 个复视像； 3 、当分别观察绿球、黄球、红球时。分别出现“ A ”型、 “X”型、 “V ”型。 阶段二：训练集合 逐渐向患者移近红色球， 直至眼球 2.5CM 处为训练终点， 即先看绿、 黄、 红 （红前移 5CM ）、 绿、黄、红（继续前移 5CM ）重复以上步骤，使得单一像的红色球能不断能靠近患者。 阶段三：训练散开 绿球逐渐远离患者，直至绿球远离到最远处，即先看红、黄、绿（绿往后移） 、红、黄、绿 （绿往后移）重复以上步骤，使得单一像的绿色球能远离患者。 （五）桶形集合卡片训练 1、先要求患者注视卡上最远的大视标，此时患者感觉到视标为红绿相混合或棕色，并有立 体感； 2 、患者余光感受中视标或者小视标红绿各两个； 3 、接着要求患者注视中视标 5 秒，再注视小视标 5 秒，当注视一个视标时，其余两个均为 红绿两个； 4 、大、中、小来回交替 10 次注视； 5 、目标：患者可以在 3 秒内将每个视标融合，并保持融合 5 秒。 （六）救生圈卡 1、将指引棒置于训练卡片上，第一行两个相邻圆环之间； 2 、要求患者始终盯住指引棒，直到融合圆环清晰，忽略其他的圆环； 3 、当指引棒往前移时，训练集合性融像；指引棒放在救生圈的后面并慢慢远离时，训练散 开型融像； 4 、融合圆环看上去像是从卡片表面凸起，图案亦有部分凸起，位于指引棒下； 5 、保持 5 秒后，