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以老带新工作计划以老带新工作计划学年度第二学期指导教师张文才青年教师郑洋青年教师情况经过两年的历练郑洋在教学上进步很快课堂上充满了青春活力能说口标准的普通话能虚心接受指导老师的意见备课很认真能比较熟练掌握教材的知识体系并能认真分析学情班情选择恰当的教法学法对新课程理念领会到位在课堂教学中以问题引导学生师生互动积极学生参与度期末考试也不错指导教师具体措施积极开展相互听课评课活动安排每周听课一节对在教学中出现的问题和不足及时地提出并督促改进加强集体备课在集体备课中畅所欲言老教师毫无保留传授自己的经验
以 老 带 新 工 作 计 划
以 老 带 新 工 作 计 划
2011—2012学年度第 二学期
指导教师
张文才
青年教师
郑洋
青 年 教 师 情 况
经过两年的历练，郑洋在教学上进步很快，课堂上充 满了青春活力，能说 口标准的普通话，能虚心接受指 导老师的意见，备课很认真，能比较熟练掌握教材的知 识体系，并能认真分析学情、班情，选择恰当的教法、 学法，对新课程理念领会到位，在课堂教学中，以问题 引导学生，师生互动积极，学生参与度咼。期末考试也 不错。
指 导 教 师 具 体 措 施
1、 积极开展相互听课、评课活动。安排每周听课一节
对在教学中出现的问题和不足及时地提出， 并督促改进
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