高中数学 排序专题.pptVIP

句子排序 复习目标： 1、总结答题方法。 2、运用这一方法解决此类问题。 自主合作 1、做排序题有什么步骤？ 2、做排序题有什么方法？ 做排序题有什么步骤？ 明确文段中心 明确材料结构 抓住语言标志 联系语感检验 展示质疑 解题步骤 一、认真阅读语句，明确体裁和中心 抓住中心，根据“中心句”或“总领句”定首尾。 二、明确材料结构，理清答题思路 记叙文的句序：以时间、空间或事情的发展过程为顺序； 议论文的句序，常常观点在前，材料句居中，总结句后置，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题； 说明文同议论文一样，事理句在前，把材料句后置，材料的内部遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。 三、抓住语言标志，把握句子间的逻辑关系 暗示性词语：“同时”“与此同时”“与此相反”“反过来说”“首先”、“其次”、“再次”“过去”“现在”与“将来”，“总之”“综上所述”“由此看来”，表示要提出结论；“诸如此类” 四、联系语感检验，确定正确答案 将它们连起读一读， 看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，立即调整，直到感觉流畅为止。 方法——抓词定位置 定首尾句——直选法 定非首尾句——排除法 抓哪些词？如何定位置 1.将下面句子排列最合适的一项是（ ） 了解自然，便是非走路不可。 。这又何苦呢?并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉，才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然的，绝不能强求。 ①并且天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。 ②旅行的人们也只得依样葫芦一番，做了万古不移的传统的奴隶。 ③但是我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密。 ④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫名其妙地照例赞美的胜地。 ⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的。实在不宜于裕然地接受自然的美景。 A.⑤①④③② B.③⑤①④② C.③①④⑤② D.③④⑤②① 巩固建构 C 2.把下列句子排列最合适的一项是（ ） ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。爱 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 A.⑤①④③② B.③①④⑤② C.④②①③⑤ D.③④⑤②① C 3.下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ） ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢？ ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A、⑥⑤①②③④ B、④③⑤①②⑥ C、③①⑤④②⑥ D、④②①⑤③⑥ D 4.下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。 ④而是要通过彼此的积累加重其分量。 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③ B 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①用事实作论据时，对所运用的事实必须调查核实，每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。 ②所以，还要充分考虑事实的代表性，对众多的事实进行精心选择。 ③用事实作论据，事实必须确凿，有代表性。 ④有些事情虽然属实，但只是个别现象，不能反映事物的本质，引用这样的事实作论据，会得出错误的结论。 ⑤事实不确凿，论点就站不住脚，事实没有代表性，论点就缺乏说服力。 A．⑤①③④② B．③①④②⑤ C．③⑤①④② D．①②④⑤③ C 6.下列句子排列顺序恰当的一项是（ ） ①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。 ②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。 ③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。 ④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而己。 ⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，