关于初中生家庭作业调查的社会调查报告.docVIP

PAGE PAGE 1 关于初中生家庭作业调查的社会调查报告 一、调查时间 2019年8月20日— 2019年8月22日 二、调查地点 镶黄旗第一中学 三、调查目的 家庭作业对于学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧、培养和发展能力，提高学生的素质有着十分重要的作用。但减轻学生过重的课业负担，是全面实施素质教育的要求，也是广大学生和家长的强烈愿望，是全社会共同关心的问题。小学阶段是学生减负的首站，初中阶段更是减轻课业负担的重要阶段，为了减轻学生的负担，且发挥家庭作业应有的作用。我们对任集乡初中学生家庭作业进行了调查问卷，了解了农村初中生做家庭作业的相关情况，分析家庭作业存在的问题，以便提出有效的建议。特做此问卷调查分析报告。 四、调查方式 调查问卷发放、回收。经过一段时间的充分准备，我于8月20到8月22共发放45份问卷，收回42份调查情况。调查问卷如下 调查问卷： 1．你做家庭作业是。( ) A. 为了考高分 B. 为了应付老师 C. 为了应付家长 D. 为了学习好 2．如果你不能按时完成家庭作业，主要是因为（可多选）：( ) A.作业太多 B.作业太难 C.没兴趣 D.作业太枯燥 E.贪玩 F.其它 3.你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是。（ ） A.没有 B.30分钟内 C.30——60分钟 D.1小时以上 4．请选择你所喜欢的家庭作业。( ) A.书面作业 B.欣赏类作业（听音乐、看电影、看展览等） C.实践性作业 D.口头作业 5．写作业时，你有没有边看电视边写作业？( ) A.有时会 B.从来都不 C.一直这样 6. 你对自己写作业的态度是?( ) A.十分满意 B.比较满意 C.不满意 D.没想过 7．你都按时完成家庭作业吗?( ) A.按时 B.偶尔拖欠 C.常常拖欠 8.你喜欢在什么情况下做家庭作业。（ ） A.在安静的环境 B.边听音乐做 C.在噪杂的环境 D.与他人一起 E.在教室 9.遇到不会的题目时，你会怎样做？（ ） A.干脆不想，也不写 B.先思考，实在不会就不写 C.先自己思考，如果不会就去请教大人们 五、调查内容及过程 我对这420份问卷情况进行了大量的整理和细致的统计。结果如下： 1. 做家庭作业的目的（单位：﹪） 目的 考高分 应付老师 应付家长 提高成绩 人数 160 80 67 113 所占比例 38 19 16 27 2.家庭作业的喜爱类型（单位：﹪） 类型 书面作业 欣赏类作业 实践性作业 口头作业 人数 55 113 122 88 所占比例 13 27 29 21 3.未按时完成原因（单位：﹪） 原因 作业太难 作业太多 没兴趣 作业太枯燥 人数 142 92 71 113 所占比例 34 22 17 27 4.做作业的态度（单位：﹪） 态度类别 十分满意 满意 不满意 没想过 人数 160 97 76 88 所占比例 38 23 18 21 5.完成作业的时间统计（单位：﹪） 作业时间 没有 30分钟内 30—60分钟 1小时以上 人数 38 160 130 92 所占比例 9 38 31 22 6.家庭作业完成情况（单位：﹪） 完成情况 按时 偶尔拖欠 经常拖欠 人数 193 172 54 所占比例 46 41 13 7.家庭作业环境（单位：﹪） 环境类型 安静 噪杂 音乐 教室 人数 172 38 80 130 所占比例 41 9 19 31 六、调查结论 通过问卷调查初中家庭作业主要存在以下几个问题。 1.大多数学生对家庭作业认识的态度还是好的，为了考高分（38﹪）、提高成绩（27﹪）的，占65﹪，只有少数学生认为为应付老师（19﹪）、应付家长（16﹪）。在素质教学中，我们并不是一味追求高分数、好成绩，但良好的成绩是素质教育的最重要的组成部分。一部分学生的认识偏差，的确是我们值得关注的问题。 2.大多学生对自己做得家庭作业还是比较满意的，满意率高达61%；而18%的学生认为家庭作业是老师布置的，老师要检查没办法