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- 2020-09-27 发布于未知
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特殊教育培训心得体会
在21 世纪的今天,特殊儿童已经成为社会不可忽视的一个
重要群体,其中,智障儿童在特殊儿童总体中占有很大比重,智
障儿童的教育问题也越来越得到社会各界重视。在这一背景下,
如何为智障儿童提供更为适当、有效的教育成为特殊教育界的热
点问题。带着这些问题,我们“广州市特殊教育学校校长高级研
修班”的全体学员,在赵老师的带领下到北京市宣武培智学校、
北京市盲人学校、北京市西城培智中心学校、北京农业大学附中
等学校参观学习。收获良多:
1、北京市宣武培智学校,校园布局合理,开设了烹饪、缝
纫、编织、金木工等12 个专业场室,同时附设文化学习、音乐
舞蹈、家居生活、健身娱乐等活动教室。校园文化建设从大处着
眼,小处着手,无不体现出设计的精妙;学校开辟职业教育“岗
位实习”区,开设客房服务、洗衣房、医院、超市、银行等校内
实践场所,满足学生社区学习需要。从校园宣传栏到每个班的班
级文化,都体现出浓厚而温馨的特教元素。校园教学区和教室功
能划分很细,言语训练室、康复训练室、律动室等特教功能教室
一应俱全。学校的艺术教育落到实处,让学生通过艺术表演这个
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舞台展示自己的同时,还向外界宣传了学校。学生在这样的校
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