减负增效，优化课堂练习教研研究月活动方案.docVIP

“减负增效，优化课堂练习”教研研究月活动方案 2015~2016学年第一学期 为贯彻“减轻学生过重课业负担”理念，不断提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学实践中的问题，特以“减负增效，优化课堂练习”为主题开展系列教研活动，让课堂练习贯穿于整个课堂教学活动之中，优化课堂练习，提高课堂练习的有效性，落实减负增效。 活动主题：减负增效，优化课堂练习 组织结构 组长：许腾云 副组长：刘佩林 李晓玲 组员：汤杏枝、刘洁、陈琪、各教研组长 三、参加对象：40岁以下教师 四、活动形式 1、理论学习。 2、扎实备课。提高个人备课、备课组备课、团队备课实效。 3、课例研讨。开展评比课、示范课、优质课、研究课等教学观摩活动，多层次、多角度、多专场展示教师教育教学艺术。 4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。 五、具体措施 中青年教师评比课（20人） = 1 \* GB3 ①参赛教师： 语文（7人）：赵霁玥、张银、王芳、郑道静、刘海燕、闫明云、何家侠、 数学（5人）：张艺英、郭亚梅、沈思柱、马剑、叶蓓 英语（1人）：李玉玲 美术（2人）：蔡苗、刘云云 音乐（1人：章茸 信息（2人）： 张轩、洪春云 科学(1人）：管厚凤 = 2 \* GB3 ②参赛时间：9月底10月初 （2）教学能手示范课 = 1 \* GB3 ①参加教师（16人）： 语文（5人）：柳云、叶凡琴、王曼曼、董小婷、刘洁 数学（1人）：陈琪 英语（1人）：聂玲 思品（1人）：凌晓赟 综实（1人）：昌娟 体育（3人）：梁正、邓明珠、俞凯 龙忠 音乐（1人）：叶佳 科学（1人）：杨夕元 信息（1人）：刘静 = 2 \* GB3 ②时间：10月19~10月30日 “引导自学型课堂”课例展示（3人） = 1 \* GB3 ① 参加教师 语文：吴玉凤 数学：徐平、张华静 = 2 \* GB3 ②时间：11月2~11月6日 （4）新进编教师打磨课（3人） = 1 \* GB3 ① 参加教师 语文：孙新荣 数学：桂芳 英语：任书珍 = 2 \* GB3 ②时间：11月9~11月13日 校聘教师汇报课（6人） = 1 \* GB3 ① 参加教师 语文：阮婷、王永秀 数学：天骄、王迎亚、王琴 体育：王琼 = 2 \* GB3 ②时间：11月16~11月20 日 六、参赛地点： 语、数、英：五楼多功能教室 综合学科：各教室功能 体育：操场 具体要求 ： 1、关注教研主题。课堂练习是检查自己教学效果及时调控教学的有效手段，所以在教学过程中要优化课堂练习，切忌盲目的多练，坚持针对性和层次性原则、多样性和趣味性原则、拓展性和开放性原则、典型性和生活化原则。 2、重备课。各上课教师要高度重视，认真备课，仔细研磨教材，先备课、再试上，再反思，再试上，提高课堂教学质量，课堂上重难点要突出、教学目标要清晰。 3、多听课，加强研讨交流。同学科组教师必须互相听课，鼓励跨学科听课，通过互相听课、评析、共同研讨、自我反思，不断改进教学方法，提高课堂教学效益，并实现自身素质和教学水平的共同提高。 4、深反思，撰写教学随笔。凡上课老师在上课结束后及时向教导处提供教案、教学反思。