朱德的扁担说课稿.pdfVIP

《朱德的扁担》说课稿 一、说教材 《朱德的扁担》这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地，粉粹敌 人围攻，朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事.全文虽没有一句 对话，但却通过人物的行动和心理，真实生动地反映了革命队伍中 官兵互敬互爱，同甘共苦的场面。课文以“朱德的扁担”为题，以 小见大，于细微处见精神，不仅让我们看到了一位可以以身作则、 与战士们同甘共苦的红军指挥官的形象，而且通过细腻的心理描写， 表现出革命战士对朱德同志的敬爱之情。 二、说教学目标 1、能正确、流利、有感情的朗读课文，能结合课文的句子理解 词语的意思。 2、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会革命领 袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，培养尊敬热爱革命领袖的 思想感情。 三、说教学重难点 1、知道挑粮路途遥远、山高路陡，体会挑粮的艰辛。 2、第3 自然段是全文教学的重点。要从中体会朱德与战士们同 甘共苦的高贵品质和战士对朱德的敬爱之情。 3、理解朱德同志为什么在扁担上写上 “朱德记”三个字。 四、说教法、学法 （一）、想象拓展，发展学生认识 首先在教学过程中引导学生主