【导学案】第3单元第5课时解决问题(人教版六年级下册数学).docx

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2020-09-27 发布于天津
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六年级下六年级下数学导学案第三单元圆柱与圆锥第课时解决问题学习目标使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题使学生通过经历发现和提出问题分析和解决问题过程掌握解决问题的策略并通过观察比较掌握不规则物体的体积的计算方法培养学生观察概括的能力禾用所学知识灵活解决实际问题的能力并逐步渗透转化推理和变中有不变的数学思想学习过程一知识铺垫复习长方体和正方体的体积公式怎样测量一个土豆苹果的体积呢问要想知道这些物体的体积我们利用什么办法解决的二自主探究教学例把艄盖拧紧倒置放平无水部分是圆拄这个施于的容积是多

【六年级下【六年级下?数学导学案】第三单元圆柱与圆锥第5课时解决问题【学习目标】 1、使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。 2、使学生通过经历发现和提出问题、分析和解决问题过程，掌握解决问题的策略。并通过观察比较，掌握不规则物体的体积的计算方法。 3 、培养学生观察、概括的能力，禾U用所学知识灵活解决实际问题的能力，并逐步渗透“转化” “推理”和“变中有不变”的数学思想。【学习过程】一、知识铺垫复习长方体和正方体的体积公式。怎样测量一个土豆、苹果的体积呢？问：要想知道这些物体的体积，我们利用什么办法解决的？二、自主探究教学例7 7F把艄盖拧紧倒置放平