PEP小学英语四年级上册Unit3Myfriend教学设计.pdfVIP

今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 PEP 小学英语四年级上册 Unit 3 My f PEP 小学英语四年级上册 Unit 3 My f riend 教学设计 riend 教学设计 Teaching design of unit 3 my friend  Teaching design of unit 3 my friend  第 1 页 共 9 页 第 1 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 PEP 小学英语四年级上册 Unit 3 My PEP 小学英语四年级上册 Unit 3 My friend教学设计 friend教学设计 前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校 前言：小泰温馨提醒，英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言，几乎所有学校 选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、 选择英语作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、 第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据 第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教案根据 英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定 英语课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定 合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本 合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本 文下载后内容可随意修改调整及打印。 文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、教学内容 一、教学内容 book 3 unit 3 b let’s learn/do book 3 unit 3 b let’s learn/do 二、教材分析 二、教材分析 本课时是 pep 教材 unit3 my friends b 部分，是有关朋友 本课时是 pep 教材 unit3 my friends b 部分，是有关朋友 爱好的介绍，为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢 爱好的介绍，为本单元的第四课时.主要语言项目为表达某人喜欢 什么。课文对话是通过 mike 和 chenjie 谈论各自的朋友展开的。 什么。课文对话是通过 mike 和 chenjie 谈论各自的朋友展开的。 在对话中出现的主要词汇：music, science, sports, painting, 在对话中出现的主要词汇：music, science, sports, painting, computer game 是在听、说的基础上让学生能够认读。本课中主 computer game 是在听、说的基础上让学生能够认读。本课中主 要学习表达第三人称喜欢什么，因此教师要注意第三人称单数的 要学习表达第三人称喜欢什么，因此教师要注意第三人称单数的 问题，但不可给学生讲过多的语法知识。lets do 部分主要是让 问题，但不可给学生讲过多的语法知识。lets do 部分主要是让 学生通过听和做的练习，进一步巩固所学单词和词组。本课时内 学生通过听和做的练习，进一步巩固所学单词和词组。本课时内 容与学生生活联系紧密，学生对此有着强烈的学习兴趣，并乐于 容与学生生活联系紧密，学生对此有着强烈的学习兴趣，并乐于 学习。 学习。 三、教学目标： 三、教学目标： 第 2 页 共 9 页 第 2 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 今泰学院推荐文档 知识目标：1） 能够听、说、认读 music, science, sports, 知识目标：1） 能够听、说、认读 music, science, sports, painting, computer game painting, computer game 2） 能听懂会说 my fri