小学数学四年级上的商变化规律.ppt

人教版小学数学四年级上册第五单元 商的变化规律 执邀者  知识国顾职的变化像 1、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数 乘几(0除外),积也乘几。 2、两个数相乘,一个因数乘一个数(0除外) 另一个因数同时除以相同的数,它们的乘积不变 3、当两个因数同时乘一个数(0除外)时,积 要把这个数乘两次。  看看谁学的好 12×5=60120×5=60012×50=600 6×5=302×5=10 个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若 干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数. 8×6=48 (8×2)×(6:2)=48 两个因数相乘,一个因数扩大若干倍,另一个 因数缩小相同的倍数,积不变  作工人  猴王分桃 花果山风景秀丽,气候宜人,那里住着一群猴 子。有一天,猴王让一只小猴分桃子。猴王说 “给你4个桃子,平均分给2只猴吧。”小猴听了, 连连摇头说:“太少了,太少了。”猴王又说 好吧,给你40个桃子,平均分给20只猴,怎么 样?”小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探地说 “大王,再多给点行不行啊?”猴王一拍桌子,显 示出慷慨大度的样子说:“那好吧,给你400个桃子, 平均分给200只小猴,你总该满意了吧?”小猴子 连忙说:“好了、好了”!猴王听了哈哈大笑 同学们,你知道猴王为什 么大笑吗?  0all 多2  第一纽 40÷2=20 4=10 40÷8=5 从上往下看,算 从下往上看,你 式中哪些数变了? 发现了什么?  NNG 说说你的发现 被除数不变,除数扩 或缩小几倍,商反而 缩小减或扩大相同的倍 数 被除数不变时,商和除数的 变化方向是相反的。  0all 算二 多2  袋” 60÷20=3 120÷20=6 240÷20=12 从上往下任选两 从下往上任选两 题观察,看看有 题观察,看看有 什么发现? 什么发现?