作风纪律教育整顿个人剖析材料（一）.pdfVIP

作风纪律教育个人整顿剖析材料 为了认真贯彻落实 “作风纪律教育整顿”活动。通过作 风纪律方面的教育，我深刻地认识到当前在公安公消防部队 开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到 在我们消防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到 了消防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必 将有利地推动正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然 存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。 下面我 从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻检讨， 发现自身存在许多不足之处，现剖析如下： 一、自身存在的问题 （一）在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地 自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考 试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要 自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛 病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面， 反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够 端正。 （二）工作中缺乏顽强拼搏精神，专业业务素质没有进 一步提高。主要表现在：一是工作按部就班凭经验办事的“经 验主义”；二是满足现状，认为各项工作都搞得不错，自己 可以松一口气了，可以躺在功劳薄上休息了，缺乏再接再厉、 持之以恒的精神；三是正确运用科学理论，探索新时期政治 1 工作的新路子，不断提高业务素质和领导艺术水平方面下功 夫不够。 （三）工作缺乏拿起批评和自我批评开展积极健康思想 斗争的勇气。主要表现在：一是对批评和自我批评的深刻含 义作用认识不足，没有看到这一有力武器的效应；二是“怕” 字当头，怕讲不准，怕伤和气。以至于班子成员之间、同志 之间“一团和气”，积极健康的思想斗争开展不起来。 （四）工作开展的深入程度不够，在总结提高的能力上 有待加强。在实际工作中，自己有明显的“忙于事务，被动 应付工作”的痕迹，创一流业绩、建一流大队的持之以恒的 后续力量不足，只求工作任务的完成，不去认真思考，认真 总结，从而没能很好的在经验中提高自己。 二、问题存在的原因 （一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事， 在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接 受思想教育作为一名大队领导及党员干部的必修课来认真 对待。因此，在看问题、想办法上政治敏锐性不强，前瞻性 不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚 能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。 平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但 思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓， 使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导 2 作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化和教条化。 （三）业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有 提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性， 认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。 而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作 中有时比较盲目，缺乏一定自信。 （四）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做 好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作 作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。 （五）事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几 年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，主要是因 为在这段时间里，接手大队所有事项，大部分时间忙于地大 队的工作和应酬上，没有真正沉下心来进行部队正规化的管 理和自身业务知识的加深上，同时心里也有一些 “等、靠、 慢”的情绪，所以放松了对部队的要求，只顾得个大局。 三、解决问题的措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪 律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不 仅要学法律、公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽 东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思 想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件 精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论