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百度文库百度文库让每个人平等地提升自我一教案背景面向学生小学学科语文课时课时课前准备相关课件收集有关黄山天都峰的资料二教学课题通过对词句的理解弄清我登天都峰后的思想变化认识陡链等个生字会写爬峰等个生字能正确读写峰顶似乎忽然等个词语正确流利有感情地朗读课文重点读好对话读出不同人物的语气和心情了解课文的主要内容体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下坚定信心战胜困难的过程懂得善于从别人身上汲取力量培养学生从小不怕困难奋发向上的品格三教材分析爬天都峰一课是一篇精读课文课文描写了在暑假里我和爸爸去爬天都峰路遇一位
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百度文库-让每个人平等地提升自我
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一、 教案背景;
1、 面向学生:小学 学科:语文
2、 课时:2课时
3、 课前准备:
(1 )相关课件
(2 )收集有关黄山天都峰的资料。
二、 教学课题:
通过对词句的理解,弄清 “我”登天都峰后的思想变化。
?认识“陡、链”等6个生字。会写 “爬、峰”等11个生字。能正确读写
“峰顶、似乎、忽然 ”等12个词语。
.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气 和心情。
3. 了解课文的主要内容,体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信 心战胜困难的过程。
4 ?懂得善于从别人身上汲取力
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