2021春冀教版六年级数学下册-第3单元-第3课时 反比例及其变化规律.pptxVIP

;;成正比例的量有什么特征？;亮亮、红红、聪聪和丫丫各看一本《安徒生童话选》。;;把一张10元的人民币分别换成同一种面值的零钱。;零钱的面值与张数这两种量成反比例吗？为什么？;判断下面各题中的两种量是否成反比例，并说明理由。;生活中成反比例关系的例子有很多，如布的总量一定，每件校服的用布量和校服的数量成反比例；一辆汽车从甲城到乙城的速度与时间成反比例…… ;1．填空。 (1)某电视机厂装配一批电视机，每天装配的台数和需要的天数如下表： ①表中(　 　　　　　)和(　　　　 )是相关联的量，每天装配的台数( 　　)，则需要的天数(　　　)。;1．填空。 (1)某电视机厂装配一批电视机，每天装配的台数和需要的天数如下表： ②每天装配的台数和对应的需要的天数的乘积都是(　　　)，这个乘积表示(　　　　　　　 　)。 ③因为每天装配的台数和对应的需要的天数的乘积一定，所以表中两种量成(　　　　)关系。 (2)如果xy＝7.5，那么x和y成(　　　)比例关系。;2．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)除数一定，被除数和商成反比例关系。 (　　) (2)一堆煤总量一定，用去的吨数和剩下的吨数成反比例关系。