沪教版-六年级(预备班)数学知识汇总(全年级配练习).pdf

六年级第一学期数学知识汇总（上教版 含练习） 第一章 : 数的整除 1. 零和正整数统称为自然数。正整数、零、负整数统称为整数。 重点题型： 3 1. 在 8 ，－ 10， 0，0.25 ，－ 50， ， 100，－ 8.5 中，正整数有 ， 7 自然数有 ，整数有 2. 最小的自然数是 提高：非负整数，如小于 3 的非负整数有 2. 整数 a 除以整数 b ，如果除得的商是整数而余数为零， 我们就说 a 能被 b 整除， 或者说 b 能整除 a 。 用式子表示 : 如果 a ÷b=c( 其中 a 、b， c 都为整数 ) 称 a 能被 b 整除或 b 能整除 a 。（区分两 种表述） 重点题型： 1. 下列各组数中， 第一个数能被第二个数整除的是 ，第二个数 能整除第一个数的是 12 和 24 ；39 和 13 ；54 和 27；46 和 4； 17 和 51； 84 和 7 2. 12 ÷3=4，那么 能被 整除； 能整除 3. 整除的条件 : 1）除数，被除数都为整数 2 ）被除数除以除数，商是整数而且余数为零。 重点题型： 小明认为 2.5 能被 5 整除。这种说法对吗？ 4. 整数 a 被整数 b 整除 ,a 叫 b 的倍数 (mutiple),b 叫 a 的因数 (factor)( 也称为约数 ) 因数和倍数是相互依存的。 重要结论： 一个整数的因数的个数是 的( 填: 无限或有限 ) ，其中最小的因数是 ，最大的因 数是 。 一个整数的倍数的个数是 的( 填: 有限或无限 ) ，其中最小的倍数是 ， 一个整数 最大的倍数。 重点题型： 1. 因为 4÷2=2, 所以 4 是倍数 ,2 是因数，这种说法对吗？ 2. 一个整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定（ ） A 0 B =0 C 0 D 不等于 0 3. 会求一个数的因数：如求 105 的因数 4. 会求一个数的倍数：如求 7 的倍数（写出 5 个） 5. 任何一个正整数至少有两个因数。 ( ) 6. 如果一个数既是 12 的因数 , 又是 12 的倍数 , 那么这个数一定是 。 7. 18 的因数 24 的因数 18 和 24 的最大公因数是 5. 能被 2 整除的数的特征：个位上的数是 0，2，4 ，6 ，8 能被 5 整除的数的特征：个位上的数是 0，5 能被 10 整除（既能被 2 整除又能被 5 整除）的数的特征：个位上的数是 0 能被 3 整除的数的特征：各位上的数字的和能被 3 整除 能被 9 整除的数的特征：各位上的数字的和能被 9 整除 重点题型： 1. 在 15,27,38,62,90,135,420 这七个数中 : 1) 能被 2 整除的数是 。2) 能被 5 整除的数是 。 3) 既能被 2 整除 , 又能被 5 整除的数是 。 4) 能被 3 整除的数是 。5) 能被 9 整除的数是 。