大卫不可以的绘本方平平.ppt

我和你 为什么妈妈总是说“不 金 同学们,你们好吗? 2做早操,唉!做早操,唉 我们一起,做早操,唉! 3小游戏 手指活动得很好了,现在老师要考考同学们的反应能力了。如,我 说“下大雨”,你们要说“我不怕”并摆手势,老师说“有大风” 你们说“我不怕”并摆手势,老师说“有大雾”你们说“我不怕” 并摆手势,如果老师说“有冰雹”,你们要说“我害怕”耕头蹲 下,行吗? 活动一:爱o不爱 孩子们,在你们家里家庭成员都有谁呀? 我们每个人都有温暖的家,家里都 有着温柔的妈妈和严厉的爸爸,你们 觉得爸爸妈妈爱你们吗? 1.谁来说说你是从哪些地方感受到父母的爱的? 2那么爱你的爸爸妈妈有没有对你说过“不两料 不准”、“不要做”……之类的话呢? a日 活动二:看绘本 1.今天,老师给大家介绍一个小朋友,他在生活中也 有过和孩子们同样的经历,他的名字叫做大卫。 2.在了解他之前老师有一些要求 a.仔细看图,看看大卫做了些什么? b.想想他妈妈为什么总是说不可以? c哪件事情给你留下的印象最深刻?呆会儿我们分组来 3.播放《大卫,不可以》 日 YA 《 大卫,不可以 /图:(美)大卫 翻译:余治莹 家修氧的母真还莎 是驰让小粲的武守短 你俗氧的式太海莓 是她让觇在的我有規疑 大卫的妈妈总是说… 作者小语 大卫,不可以 儿年前,我的寄来一本书,那是我 是个小擒儿叶期的作品,书名叫做《大卫,不 可以》。书里画的全是我小时候各律不被允许做 的事,里头的文乎则凡手郊是—“大卫”和“不 可以”(这是那时镬我唯一会写的字),重新创作 这本韦的主要原因是,我睛想这会很有趣,网计一 也是纪念“不可以”这个国际通行,在每个人威 长过程中必会听对的宇眼儿,“可以”,“很” 然是派棒的诃儿,不过,它星然汶有亦法陧立蜡 笔此远离害斤的墙墅 ⊙ 大卫不可以 文/图镁美)大卫·香收齣峰余治 汀卡育 大卫,不可以 在一个星期天的上午,大卫刚写 了,他想去拿储钱罐里钱,准备出。业 “不吧,不可以拿钱”。 R 天哪!大卫,不可以 接着大卫就没有 罐的钱,就赶紧完成作业 会丿 作业完成了,他飞快的去玩了起来,过了一会儿 他赶紧跑回家,谁知道妈妈刚刚把地拖得干干净净,妈妈大声 叫:“大卫,不可以踩!”