修辞作用的答题格式（一）.pdfVIP

修辞作用的答题格式 修辞格 答题格式 例句 例句答案 比喻 运用了比喻的修辞手法， 从未 运用了比喻的修 （把什么比作什么，）生见过开得这么 辞手法，把茂盛 动形象地写出了＋对象＋盛的藤萝，只 的藤萝比做瀑 特性。有时还需加上作者见一片辉煌的 布，生动形象地 的情感。 淡紫色，像一 表现了藤萝的茂 条瀑布，从空 盛,表达了作者 中垂下。 对藤萝花的赞美 之情。 拟人 运用了拟人的修辞手法，小草偷偷得从 运用拟人的修辞 把什么人格化了，生动形土里钻出来。 手法，把小草人 象地写出了什么怎么样 格化了，生动形 （的情态）。有时还需加 象的表现了小草 上作者的情感。 不经意间长出的 情态和旺盛的生 命力。 排比 运用排比修辞手法，强调红得像火，粉 采用了比喻、排 了＋对象＋特性+“使条理得像霞，白得 比的修辞手法， 分明”或“节奏和谐，显 生动形象地表现 1 得感情洋溢，富有气势”似雪。 了花的鲜艳美 或“层次清楚、描写细腻、 丽，句式整齐、 形象生动”。 音律和谐、气势 如虹，表达了作 者对春花的喜爱 之情。 设问 运用设问，引起读者的阅中学生应树立 运用了设问的修 读兴趣，启发读者对＋对怎样的金钱 辞手法，引起读 象＋特性的注意和思考，观？（首 者的阅读兴趣， 很自然地引出下文。 先……） 启发读者对中学 生应树立怎样的 金钱观的注意和 思考，很自然地