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- 约 19页
- 2020-09-28 发布于山东
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心理健康教育主题班会教案
一、活动目标:
1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可
避免。
2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。
3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑
战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。
二、活动准备:
1、心理小测试题(抽奖纸条
8 张)
2、小花 38 朵
三、活动过程:
(一)快乐的花儿
同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。
这朵美丽的小花就代表你自己, 花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。 (放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)
老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。
生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。
A : 我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨” ,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢
(二)心情变化
B 今天带来了个盒子。 有几件礼物送给大家, 要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有 8 张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消) 大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)
(体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗——“好奇”的情绪,着急的情绪
手
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