班级管理调查问卷策略.pdf

九 16②班班级管理现状调查问卷 班级是我们的家， 班级是我们成长的摇篮。 为了使这个大家庭更温馨、 更和谐， 为了让我们更健康、 更快乐，现在请你一同关心和思考本班班级的建设和发展吧！本问卷共 85 题，选择题 82 题，请选出自 己认为最恰当的选项 (1-42 题写在括号里 ,43 、44 、45 题认真填写，第 4 页 1-40 题打√ ) 。你的真诚参 与将直接影响调查结果的真实可靠，以便于我们共同建设好班级。感谢同学们的合作！ 1．你对班级的热爱程度？（ ） A、很热爱 B 、热爱 C 、无所谓 D 、厌恶 E 、很厌恶 2 ．你与同学的关系？ （ ） A、和睦团结 B 、一般 C 、疏离 3 ．你与班主任的关系？ （ ） A、尊敬 B 、喜欢 C 、一般 D 、 讨厌 4 ．班级对你影响最大的是什么？（ ） A、学习方面 B 、友谊方面 C 、能力方面 D 、 心理方面 E 、其他 5 ．你觉得班级未来（ ） A 、充满希望 B 、有些希望 C 、没什么希望 D 、无所谓 6 ．你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（ ） A 、团结友爱 B 、既竞争，又不伤和气 C 、安静、有秩序 D 、混乱，不团结 E、人人都有表现自己的机会 F 、其他类型 7. 你对你们班目前的学风评价如何？（ ） A、很好 B 、 较好 C 、 一般 D 、 较差 E 、很差 8. 你对班级惩罚制度（ ） A 、很满意 B 、一般 C 、不满意 D 、无所谓 E 、反对 9. 在以下处理违纪行为的措施中，你最不能接受的是（ ） A 、通知家长 B 、通报批评 C 、写保证书 D 、体罚 E 、冷漠犯错学生 F 、其他 10. 班干组织工作状况是（ ） A 、组织管理能力强，能团结协作 B 、 组织管理能力较强，基本能团结协作 C 、组织管理能力一般，不能很好协作 D 、消极管理，应付差事。 11. 对学校开展的各项团队活动，你的态度是 ( ) A 、积极响应，争先创优 B 、学习紧张，应付就行 C 、看班主任态度，顺其自然 D 、漠不关心，是别人的事 12. 你认为班级自习纪律（ ） A、有管理者，管理得当，室内安静 B 、有管理者，但疏于管理，室内不安静 C、有管理者，但不听从，室内嘈杂 D 、无管理者，但同学们自觉学习 E、无管理者，室内乱作一团 13．班卫生状况 ( ) A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好 B 、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般 C、有人管理，但不服众，打扫有时不及时，保持也较差 D、无人管理，但值日生自觉完成劳动任务 E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。 14、班级常规管理制度落实（ ） A 、方法得当，针对性强，工作扎实成效大 B 、制度落实基本到位，督促力度一般，管理效果较好； C 、班级有具体制度，但执行不力，典型问题未能根治，管理效果较差； 1 D 、班级管理制度不具体，遇事随机应付，班级常出问题，班风差。 15、你认为班中读书氛围（ ） A 、很浓 B