八年级物理期末试卷说明.pdfVIP

八年级物理试题命题说明 一．命题者：韩同 二．试卷年级：八年级 三．学科：物理 四．使用范围：八年级物理（上）全一册 五．测试意图目标： 检测学生对整册书中所涉及的基础只是的掌握情况，科学 实验探究方法的使用和实验基本操作；物理知识原理在现实 生活中应用；简单的运算能力；学习与运用落实新课程标准 三维目标的具体试题： 六．试卷结构： 总分 100分，分五大题：一、选择题（30 分），二、填空 题（26分）重点考查物理学的基础知识和对物理基础知识的 简单应用。三、作图题（22分）重点考查对物理学原理的基 本应用能力。四、实验探究题（14分）重点考查对物理实验 基本操作的掌握与应用。五、计算题（12分）重点考查学生 应用物理原理简单计算的能力。本试卷模拟中考试卷结构的 基础上略有调整进行考察。 七．考查说明 1、立足基础知识概念的掌握与应用方法，体现教材的基础作 用。试卷突出对学生基本的物理知识素养的评价，体现了基 础性，特别关注教材中最基本最重要的知识点，充分挖掘教 材的考评价值，许多试题源于课本，对课本的例习题进行了 加工、组合、延伸与拓展，对课本的例题、练习题、复习题 略加改编入卷的比较多．这部分试题既保证绝大部分考生能 获得一定的基础分数，又对教学有着积极的导向作用，有利 于引导师生重视教材，研究教材，用好教材。 2、结合基础知识，考查物理方法。试题对本册物理中主要的物 理思想方法(知识应用、实验探究、物理符号、作图能力和简 单运算)进行了重点考查．这些题通过物理思想方法的考查来 提高试题的区分度。 3、注重学生解决问题过程的考查，注重物理知识与现实生活的 联系，关注对获取物理信息能力以及“学物理”、“用物理” 意识的考查。可以表现出自己在运用物理知识科学解释自然现 象面的能力，因而本题比较好地考查了过程性目标。 4、试题的切入点要比较宽泛，让学生敢于尝试解决问题，按照 这种命题意图，在试题的设计上采取层层递进的问题串。 5、应用意识的考查。《课程标准》中要求课程内容的学习，强 调学生的物理探究学习活动，发展学生的应用意识。 滩歌初中 韩同利