八年级下学期数学提高题(2).pdfVIP

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2020-09-30 发布于江西
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八年级下学期数学提高题(2).pdf

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（五）课堂跟踪反馈夯实基础（一）创设情境，导入新课 1．A、B 两城市相距720 千米，一列火车从A 城去B 城．公元前3 世纪，古希腊科学家阿基米德发现了著名的“杠杆定律”：若两物体与支点的距离（1）火车的速度v （千米/时）和行驶的时间t （时）之间的函数关系是_________．反比于其重量，则杠杆平衡．也可这样描述：阻力×阻力臂＝动力×动力臂．（2）若到达目的地后，按原路匀速原回，并要求在3 小时内回到A 城，则返回的速度不能低于为此，他留下一句名言：给我一个支点，我可以撬动地球！ _________．（二）合作交流，解读探究 1 问题：小伟想用撬棍撬动一块大石头，已知阻力和阻力臂不变，•分别是1200N和0.5m． 2．有一面积为60 的梯形，其上底长是下底长的，若下底长为x，高为y，则y 与x 的函数关 3 （1）动力F 和动力臂L 有怎样的函数关系？当动力臂为1.5m 时，•撬动石头至少要多大的力？系是_________ ．（2）若想使动力F 不超过第（1）题中所用力的一半，则动力臂至少要加长多少？ 3．（2005 年中考·长沙）已知矩形的面积为10，则它的长y 与宽x 之间的关系用图象大致可表 600 600 【分析】（1）由杠杆定律有FL=1200×0.5，即F= ，当L=1.5 时，F= =400．示为 ( ) l 1.5 1 600 （2）由（1）及题意，当F= ×400=200 时，L= =3 （m）， 2 200 ∴要加长3-1.5=1.5 （m）．思考你能由此题，利用反比例函数知识解释：为什么使用撬棍时，•动力臂越长越省力？联想物理课本上的电学知识告诉我们：用电器的输出功率P （瓦）两端的电压（伏）、用电