陋室铭集体备课总结记录范文.doc

集 体 备 课 记 录 9 月 6 地 点 八学年组 主 持 人 郭金芬 日 参加人员 语文组全体 记 录 于艳丽 课 题 陋室铭 1．让学生感受韵文的魅力，享受美 教 知 识 诵，背诵全文。 与 2. 了解托物言志的写法，理解课文 技 能 内容及内涵。 学 熟读成诵，探究“陋室”“不陋”， 过 程 与 培养“文本细读”的能力。 方 法 维 情感态度 与 度 价 值 观 教学重点  体会作者安贫乐道、淡泊名利但又积极进取的高尚品质，认识作品的现实意义。 熟读成诵， 探究“陋室”“不陋” ，培养“文本细读”的能力。 1 教学难点 教学方法 教学媒体 教学环节 一、直入 教 正题 学 二、 整体感 知课文 三、 过 赏与  2．理解课文内容和作者的思想感情。 1．理解作者在文中所寄寓的思想感情。 2．学习托物言志的写法 诵读，赏析 多媒体 教 学 内 容 师生活动 设计意图 今天的语文课堂，我们走进的是谁 的世界呢？请读这个名字——刘禹 锡。快速打开目录第三页，找到刘 禹锡写的文章题目。找到没？叫什 么？《陋室铭》。翻开本文，让我们 借助《陋室铭》进入刘禹锡的世界！ 简介作者， 解题、学习 “铭”。 学 生 记录 1、听范读（视频，创设情景，筑起学生与文本的沟通桥梁） 2、初读课文 （要求读正确、 读流利， 注意停顿） 大家不妨推荐咱们班的朗诵爱好者来展示，大家边听边思考一下如