小学综合实践活动《业体验及其他活动 7.走进爱国主义教育基地、国防教育场所》教案_10.docxVIP

《走进新时代》十九大精神学生读本 第二章 新成就新起点 第一节 国家实力增强 —— 教学设计 教材分析： 本书由前言和后记，以及五个章节共七部分组成，五个章节是：“盛世开盛会”、“新成就新起点”、“新思想新方略”、“新征程新谋划”、“新时代新少年”。紧扣党的十九报告，联系同学们的学习生活实际，列举五年来所取得的历史性成就，将一系列新思想新战略新理论以通俗易懂的方式说给大家听。帮助同学们了解党的十九大会议内容，知晓党的十九大精神。 学情分析： 同学们在幸福充实的校园生活中，既要学习好文化知识，也要养成关心国家大事的习惯，为将来成为国家的栋梁打好基础。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，所以准确掌握党的十九大的基本内容和精神实质，对于扣好人生的第一粒扣子，增强民族自豪感，是非常有帮必要的。 教学目标： 情感态度价值观：了解党的十九大会议内容，了解近五年我国取得的巨大成就，为我国综合国力的提升而自豪。 过程与方法：通过自主学习、合作探究等活动，培养学生收集、整理、运用资料的能力，以及探究问题和协作能力。 知识与能力：知道十九大在中国特色社会主义进入新时代之际召开，描绘的社会主义强国路线图，提出的新思想、制定的新方略，为全国人民发愤图强、实现中华民族伟大复兴的中国梦指明了方向。 教学重点：学习党的十九大精神，了解我国改革开放以来近五年取得的巨大成就。 教学难点：以十九大精神为人生指引的高度乐学、善学和常学，树立人生的远大理想。 前置作业：收集近五年来我国取得的历史性成就。 教学过程： 教学过程： 歌曲导入，喜迎盛世。 播放《走进新时代》。 问：大家以前听过这首歌吗？有谁知道这首歌的名字? 这节课，我们来分享与这首歌同名的这本书——《走进新时代》。 二、自主学习，盛世开盛会。 1、观看视频，回答问题。 （播放视频）先请大家来观看一段视频，大家一定要认真观看，呆会我要提问的哟！ 这是习近平总书记在哪次会议上的讲话片段？（中国共产党第十九次全国代表大会） 2017年10月18日，这原本是一个普普通通的日子，但因为在这一天，在北京召开了举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会，这一天变得非同寻常，也必将载入史册。 2、自主学习，浏览课本。 这次相约北京的盛会，到底取得了哪些成果，产生了怎样的影响呢？请看“新闻袋袋裤”，关于“十九大”我们一起来回顾。请大家对照上面的问题，快速浏览第一章，然后回答问题。 学生浏览课本，老师巡视。 3、全班交流，回顾盛会。 请看“新闻袋袋裤”，谁来回答第一个问题，请用一句话概括。 党的十九大召开的时间、地点、谁向大会作了题为《决胜全面建设小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告？（用一句话概括。） 十九大一共有多少位代表相约北京，共商大计？（从8900多万党员中选出2200多名代表） 党的十九大取得的成果是什么？有什么影响？（用简单的话语概括）。 三、合作交流，盛世展宏图。 “一带一路”为全球经济治理提供了新思路新方向，更多的中国智慧、中国方案正影响着全球。我想再请大家思考一下：中国不仅在国际上的地位提升了，还能够对世界产生影响，原因是什么呢？（祖国越来越强了、国家实力了······）我国之所以能够对世界产生影响，是因为我国的实力增强了。（板书：国家实力增强） 思考：你们知道国家实力实力包括哪些方面吗？ （经济实力、科技实力、军事实力、文化实力·····） （一）、自主学习、交流汇报。 看看近五年来，我国取得了哪些成就？下面我们一起来学习第二章的第一节国家实力增强，并认真思考问题： 思考：说说我国的经济实力、科技实力、军事实力取得了哪些举世瞩目的成就呢？（学会找出关键词） （学生回答后再板书关键词） 、合作交流、全班展示。 从刚才大家的介绍，我们可以知道：党的十八大以来的五年，我国经济实力大幅度增强，科技创新成果不断给人们带来惊喜，军事实力和战斗力大幅度提升。课前老师让大家收集了资料，调查近五年来我国的成就。下面请大家按导学提示的要求进行小组合作学习。导学员——你给大家说一下学习要求。 争当新闻发布员 导学提示 ： 任务：说说党的十八大以来的五年，中国还取得了哪些卓越的成就？ 流程：小组交流——全班汇报 要求：条理清晰，信息准确。 奖励：最佳新闻调查员 ，最佳新闻发布员。 最佳新闻组 1、组内交流各自收集的资料。 2、全班汇报各小组收集资料。 召开新闻发布会汇报：祖国近五年取得的成就。 拓展活动，盛世筑梦想。 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心，”大家都做得不错。（播放视频）课前老师也整理了一段视频资料，请大家看看！看完视频你有什么感想？你想说些什么呢？（学生回答） 美好的