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英语外研版三年级下册教学计划 甄伟伟 一、学情分析 三年级现有 28 名同学。经过上个学期的相处，我对他们有了较全面的了解。该班 学生整体热爱学习英语，课堂表现活跃，接受能力较好，个别孩子在英语方面的才能 突出，学习能力和水平较高。但有个别待进学生，学习不够主动。本学期应重点抓好 补差工作，缩小优秀生和待进生的差距。 二、教材分析 本册教材包括 10 个模块，一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下，第 一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型活动，包括一首歌 曲、歌谣或韵句。学习模块的课文中出现了一些语法内容，但不要求学习孤立地、脱 离语境地掌握，只语境中运用包含这些语法的句子。主要内容包括： 26 个字母学习及 我最喜欢的物品；名词单复数变化及用反义词描述的句子；运动项目及表述喜好的项 目；食物及询问与回答本人或他人喜爱的食物；中西方重要节日春节，元旦，圣诞节 等；四季及描述天气的简单句型； Has引导的疑问句和交通工具的学习；方位介词及 固定搭配。 三、教学措施 认真学习新课程标准，深入钻研教材，认真做好教学设计，做到一课一反思，及时反馈教学中的优点与不足，提高课堂教学效率。 2、及时掌握学生情况，关爱学生，让他们乐于与教师交流，根据学生的状态和特点展 开教学工作。 3、培养学生良好的英语朗读和书写习惯，注重学生学习中的细节，及时给予他们鼓励 和帮助