人教版高中语文必修一《包身工》导学案5.pdfVIP

甘肃省金昌市第一中学高中语文《包身工》学案2 新人教版必修1 学习目标 让学生了解场面描写、点面结合的写法和选材的典型性，并赏析语言的运用。 学习重点 让学生了解场面描写、点面结合的写法和选材的典型性。 学习难点 赏析语言的运用。 学生活动 教学设计 分析： 目 标 (1)1－4 自然段包身工起床的场面描写。 与 (2)14、15 段“芦柴棒”得病备受折磨这一场面描写。 导 入 (3)21－23 段“小福子”受到“文明的惩罚”这一段的叙述。 自 一、全班同学朗读1－4 段。 主 老师提出下面一些问题，让学生思考讨论。（投影显示） 研 (1)这一场面描写按什么顺序着笔 自 讨 学 (3)用扼要的词语概括一下这几段中所描写的包身工住宿的环境的特点。 与 诊 (4)分析描写楼下包身工起床情况的这句话。