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- 约 5页
- 2020-09-28 发布于天津
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《氧化还原反应》第一课时教学设计
一、教材分析
1.教材的地位与作用
《氧化还原反应》 在中学阶段的基础理论知识中占有极其重要的地位, 是整个高中化学
教学重点之一, 贯穿于中学化学教材的始终, 同时也是日常生活、 工农业生产和现代科技中
经常遇到的一类重要的化学反应。 学生只有掌握好氧化还原反应的基本概念, 才能在后续的
元素化合物学习中理解反应的实质。
此节内容分两部分, 第一部分介绍氧化还原反应的概念, 第二部分了解常见的氧化剂和
还原剂及氧化还原反应的应用。
2.教材的重点与难点
教学重点:用化合价升降和电子转移的观点来理解氧化还原反应。
教学难点:从微观的角度认识电子转移与氧化还原反应的关系。
二、教学目标
1.知识与技能
从化合价的变化, 认识并建立氧化还原反应的概念; 了解氧化还原反应的本质是电子
转移。
2.过程和方法
通过对氧化还原反应的学习, 学会怎样从特殊到一般规
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