小学四年级的数学期末总结复习计划规划方案表.docxVIP

四年级数学期末复习计划表 制定人张燕 (1)2) 班 共有学生 129人人。学生基础知识较好，但学困生也较多，约 情 有15人左右，主要原因是学习习惯不好， 个别学生基础差， 态度又不端正；分 析 经常不完成课内、 处作业。还有就学生不能认真倾听教师讲话， 听清意图， 对要解决的问题也不能认真审清，做题粗心，无主见。 通过复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习， 进一步巩固 复 习 概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念，获得自身数学能 目 标 力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标 1、重视对差生的辅导工作。关爱学习不好的学生，对差生的作业实行弹 性化管理，并尽可能地面批面改； 对他们的点滴进步， 要及时地给以表扬、肯定，让他们也品尝成功的欢乐。重视小组合作学习，建立班内学生之间的“一帮一，对对红” ，使他们互相关心，互相帮助，共同进步，让落后生在教师、同学的帮助下循序渐进，跟上班级的脚步。学生每人建立改错本，把错题统一整理，便于查缺补漏。 、按多位数的认识、乘法和除法、空间与图形、统计四在类进行复 习。复习概念性的知识，然后扩展到运用中去 3、作业布置要少而精，有一定的挑战性和趣味性 ，避免重复枯燥的作业复 习 给学生对数学的学习兴趣。 另外认真落实作业辅导这一环节， 及时做好作措 施 业情况记载。中午饭后，经常进教室辅导后进生， 包括他们的疑点和作业， 及时提醒，限时改正，逐步提高。 4、复习时更要关注学生参与学习活动的热情， 要多鼓励学生良好的行为。 、发挥学生的主观能动性，发挥学生互相帮助的作用，让每个学生都会发现问题，然后会问、敢问 、适当组织一些综合性练习，训练学生综合运用知识的能力。 1 复习内容、重难点及时间安排 复习时间 复习内容 复习要求 12 月15 日日 笔算除法 掌握试商、调商的方法 掌握角的概念，会画一定 12 月16日 角 度数的角 掌握运算的顺序、会应用 运算定律进行简便计算 12 月19日 混合运算 主要掌握列表的策略解 决问题 掌握平行线、垂线的特 12 月20日 平行与相交 点，会画平行线与垂线 掌握两种物体件间隔排 12 月21日 找规律， 列的规律，会观察物体 掌握加法，乘法的运算 12 月22日 运算律 律，并会运用进行简便计 算 会用列表统策略解决问 12 月23日 解决问题的策略， 题， 会观察 4 个 5 个正方体做 12 月26 日 观察物体 出的物体 12 月27 日 认数， 认识大数，会读写， 2 12 月28 日 统计与可能性 12 月29日 用计算器计算 12 月30日 应用题专项训练 12 月31日 作图技能训练 元月 4日 自学质疑做综合试卷 元月 5日 做综合试卷  会分段计，了解条形统计 图和游戏规则的公平性 会使用计算器计算数目 较大的题 灵活解决各种类型的应用题 作图训练，画角话平行 线和垂线 让学生有更多的自主复 习时间与空间，教师有针 对性地解决问题。 把握时间，考察综合能力 2011.12.20 3