校长的领导艺术.pptxVIP

校长的基本素质 和领导艺术; 一、校长的政治品质 教育作为上层建筑的重要组成部分，是由一定的社会生产力和政治经济所决定的，并为一定的政治经济和生产力的发展服务的。我们的中小学校长是社会主义制度下的校长，必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的教育方针为思想指南，必须把坚持“四项基本原则”，培育“四有”新人作为自己一切工作的出发点和落脚点。 ; 一、校长的政治品质 （一）清醒的政治头脑 （二）崇高的道德品质 （三）勤谨务实的工作作风 ;（一）清醒的政治头脑;（二）崇高的道德品质;关于正身;（三）勤谨务实的工作作风;二、校长的心理素质;关于容人;三、校长的思维品质;关于思维的广阔性;四、校长的知识结构和学习方法;四、校长的知识结构和学习方法;四、校长的知识结构和学习方法;五、校长的工作程序;附：行政办公议事规程;（一）、讲政治、讲纪律、顾大局，相互尊重、相互了解、相互支持，胸怀坦荡、胸襟开阔，明确岗位职责、正确行使权力、正确对待不同意见、秉公办事、不徇私情。;（二）、实行分工负责制和层层负责制。职责范围内的工作不推诿、不拖拉、不上交矛盾。需提交集体研究讨论的问题，必须提出解决的办法1—2种，供讨论时参考。但分工不分家，提倡相互补台、协调配合，以维护班子团结。;（三）、集体研究时，到会人员应