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勐腊县第一中学师徒结对计划——徒弟篇
政治 教研 董 梅
作 年 新教 的我， 从一名学生走向教 一行 ，缺乏很多 践 ，存在很多不足。比如，教学理念 有待更新、 水平 有待提高，教学
有待丰富、 知 有待拓 ?? 之， 与老教 相比，我 有很大的差距。但我迫切需要老教 的指 和帮助， 希望在老教 的指 和帮助下尽快不断学 和完善。学校“ 徒 ”活 的适 行，犹如雪中送炭 了 我充 信心，
我开启了一扇通往成功的大 。
很荣幸我能成 雨 老 的徒弟， 向 雨 老 学 教学 ， 他是有多年教学 的老教 ， 他 累了丰富的教学 ， 形成了自己独特、 明的教学 格。 了使 次的 有成效，有如下 划：
（一）学 目 ：
、学 傅先 的教育教学理念。
、学 傅思考教育教学 ，有效地提高教学效率和学生成 。
、 利完成本学期的教学任 。
（二）学 内容：
、开学第一个月本着 虚学 的心 ， 聆听 傅的 堂， 并邀 傅指点 、听 ， 后主 找 傅交流， 傅指出 堂中暴露出的不足， 自我反思，
梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及 在以后的教学 践中改善。
2、在听 程中不 要学 上 能力 要学 管理 堂能力，并不断和
雨 老 交流。
3 、平日里遇到什么教育教学当中的 无法解决，主 和 傅交流，第二
个月 找 互听 堂，汲取 准 上亮像 。
4、以后 常和 傅沟通，探 在教育教学上的疑惑和想法，在 践教学中不断地完善自己的不足之 。
（三）自我期望
在此次学 期 有如下的自我期望：
1、通 徒 ，努力提高 堂教学水平，不断增 教 育人的能力。
2、通 徒 活 ，切 提高教育教学理 素 、教育教学 能力；
3、通 本学期的学 找出改 教学效果的方法和提高教学技能的 策
之，在以后的工作中要不断地耐心 致的向有 的教 学 ， 加 自己的 德修养，要努力 ，敬 生， 人 表，争取做一位 秀的教 。
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