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《小数的读法和写法》教案3
教学内容
人教版数学四年级下册小数的读法和写法。
教学目标
1、能正确读出小数。
2 、会正确写小数。
教学重点
正确掌握小数的读法和写法。
教学过程
一、知识链接
1、0.15 是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）；0.008 是（ ）位小数，表示
（ ）分之（ ）。
2、0.07 的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；
0.138 的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
二、自主学习
1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比1 小？举例说明。
2、整数的数位顺序是怎样的？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率
是多少？
3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计
数单位那个最大？为什么？
三．合作探究，交流展示
最大古钱币的相关数据：高：0.58 米、厚：3.5 厘米、重：41.47 千克
1、试着读出古钱币的有关数据吗？
2、你们组认为读小数时要注意什么？
3、你们组认为怎样写小数，写小数时要注意什么？
四、课堂小结
（1）读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0 就读几个0 。
（2 ）写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0 就写几个0 。
五、课堂检测
1、读出下面各数
（1）南江长江大桥全长6.772 千米。 6.772 读作：
（2 ）土星绕太阳转一周需要29.46 年 29.46 读作：
2、写出下面的小数。
零点零七 十点零零二 零点零一四
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