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人教版高中语文必修二总复习文言文基础知识积累 班级 姓名 座号 《兰亭集序》 一、一词多义 （一）之 1） 动词，例：所之既倦。 2） 代词，例：以之兴怀。 3） 结助，例：夫人之相与。 4） 结助，极视听之娱。 5） 音节助词，例：暮春之初。 （二）一 1）例：若合一契 2）例：其致一也 3）例：固知一死生为虚诞。 4）例：一觞一咏 二、词类活用 1）少长咸集： 2）映带左右： 3）齐彭殇为妄作： 1 4）犹不能不以之兴怀： 5） 固知一生死为虚诞： 6）足以极视听之娱： 三、通假 1）虽趣舍万殊 2）亦由今之视昔 3）或悟言一室之内 四、古今异义 【其次】列坐其次 古义： 今义： 【斯文】亦将有感于斯文 古义：这篇文章。如：亦有感于斯文。 今义：文雅；文化或文人。 五、特殊句式 1）会于会稽山阴之兰亭 2）引以为流觞曲水 2 3）映带左右 4）悟言一室之内 5）不能喻之于怀 6）亦将有感于斯文 7）当其欣于所遇 8）虽无管弦之盛 六、【本课成语】 群贤毕至 . 崇山峻岭 . 放浪形骸 . 情随事迁 . 感慨系之 . 游目骋怀 【夯基达标】 1．下列各组词语中加点的字的读音，不正确的一组是 （ ） A．虚诞 (d àn) 癸丑 (ku í) 万殊 (sh ú) 峻岭 (j ùn) 3 B．殇子 (sh āng) 会稽 (j ī) 形骸 (h ái) 会晤 (wù) C．悼念 (d ǎo) 修禊 (x ì) 骋怀 (ch ěng) 符契 (q ì) D．嗟悼 (ji ē) 流觞 (sh āng) 激湍 (tu ān) 曲水 (q ǔ) ★解析： A 项，“癸”应读“ guǐ”，“殊”应读“ shū”； C 项，“悼”应读“ dào”； D 项，“曲”应读“ qū”。 答案： B 2．下列词语中加点词的解释全都正确的一项是 （ ） A．群贤毕至 ( 全 ) 少长咸集 ( 都) 茂林修竹 ( 修整 ) 清流激湍 ( 急流的水 ) B．畅叙幽情 ( 幽深内藏 ) 人之相与 ( 交好 ) 崇山峻岭 ( 高 ) 暂得于己 ( 短暂，一时 ) C．感既系之 ( 附着 ) 修短随化 ( 变化 ) 终期于尽 ( 至，及 ) 向之所欣 ( 过去，从前 ) D．喻之于怀 ( 比喻 ) 其致一也 ( 情趣 ) 列坐其次 ( 排列 ) 列叙时人 ( 一个个地 ) ★解析： A 项，修：长。 C 项，化：自然。 D 项，喻：明白。 答案： B 3．下列各句中没有通假字的一项是 4 （ ） A．趣舍万殊，静躁不同 B．悟言一室之内 C．因寄所托，放浪形骸之外 D．天下云集响应，赢粮而景从 ★解析： A 项，“趣”同“取”； B 项，“悟”同“晤”； D 项，“景”同“影”。 答案： C 4．下列关于“期”的解释错误的一项是（ ） A．况修短随化，终期于尽（注定） B．期年之后，虽欲言，无可进者（希望） C．君与家君期日中，日中不至，则是无信（约定） D．秋以为期（约定的佳日） ★解析： B 项，期：满一年。 答案： B 5 《赤壁赋》 一、文学常识 苏轼（ 1037－ 1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独 到成就。 其文汪洋恣肆， 明白畅达， 为“唐宋八大家” 之一。 本文选自《经进东坡文集事略》 ，作于宋神宗元丰五年 1082）。当时，苏轼被贬为黄州团练副使， 心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶， “借地抒情” ，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇· 赤壁怀古》 等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。 二、重点字、词、句 （一）通假字 1、举酒属客 举匏尊以相属 2、浩浩乎如冯虚御风 3、山川相缪 4、杯盘狼籍 5、举匏尊以相属 6 （二）词类活用 1、歌窈窕之章 扣舷而歌之 2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 3、正襟危坐 4、月明星稀，乌鹊南飞 5、西望夏口，东望武昌 6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也 7、况吾与子渔樵于江渚之上 8、侣鱼虾而友麋鹿 （三）古今异义 1、白露横江，水光接天 2、凌万顷之茫然 （四）一词多义 1、望： （ 1）七月之望 （ 2）望美人兮天一方 2、歌： （ 1）扣舷而歌 （ 2）歌曰 7 （ 3）倚歌而和之 3、如： （ 1）纵一苇之所如 2）浩浩乎如冯虚御风 3）飘飘乎如遗世独立 4、然： （ 1）其声呜呜然 （ 2）何为其然也 5、长： （ 1）抱明月而长终 （ 2）而卒莫消长也 6、于： （ 1）苏子与客泛舟游于赤壁之下 2）月出于东山之上 3）徘徊于斗牛之间 4）此非孟德之困于周郎者乎 5）托遗响于悲